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Transcript
Utiliza el
Pseudocódigo
para
representar
algoritmos
procedimentale
s
Elabora algoritmos
secuenciales,
condicionales,
repetitivos, etc.
Análisis del problema.
Especificaciones de
entradas y salidas.
Ejm. Algoritmos
condicionales.
Instala y aplica la
herramienta LPP en la
elaboración del
algoritmo.
Diseño del algoritmo,
diseño descendente,
refinamientos por
pasos. Ejm:
Algoritmos.
Diseña el diagrama de
flujo de datos utilizando
el DFD
Arreglos, declaración,
creación. Clases,
operaciones. Ejm.
Algoritmos repetitivos
infinitos.
Aprende a utilizar la lógica
en la programación con
otros lenguajes de
programación: LPP, Java,
Visual Basic.
Herramientas de
programación.
Diagrama de Flujo.
Casos aplicativos.
Nº 03. Elabora algoritmos
repetitivos finitos.
Pone criterios para el
hacer el diagrama de flujo
y comprobarlo..
Nº 04. Elabora algoritmos
repetitivos infinitos.
Manifiesta interés y
responsabilidad para
aprender a utilizar las
herramientas de
programación
Pseudocódigo.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.
HORAS
PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA
:
Lógica de Programación.
CAPACIDAD TERMINAL Nº 01
:
Realizar la lógica de la Programación considerando procesos y secuencias.
ELEMENTOS
CONTENIDOS
DE LA
ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE
CAPACIDAD
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
TERMINAL
 Define los conceptos
Programación, Datos y Asume una actitud
más importantes de
expresiones, variables positiva para elaborar el
Lógica de
y constantes.
algoritmo de un problema. Nº 01. Elabora algoritmos
Programación
Pseudocódigo. Ejm.
secuenciales
Algoritmos
secuenciales.
 Identifica y describe los
operadores a utilizar
Operadores.
para realizar un
Algoritmos. Concepto,
Nº 02. Elabora algoritmos
Valora la importancia de
algoritmo.
características. Ejm.
condicionales.
trabajar en equipo.
Algoritmos
condicionales.
INDICADORES
DE
EVALUACIÓN
4
2
Realiza
algoritmos
procesos
subprocesos
forma
responsable,
rápida, clara
legible.
de
y
en
2
y
2
Nº 05. . Elabora
algoritmos con uso de
arreglos.
2
Nº 06. Diseña y ejecuta
Diagramas de Flujo de
Algoritmos.
6
Profesor Ing. Claudio Zapata Correa
Diseña
diagramas de
flujo y utiliza el
LPP y Java
para
implementar
las acciones.
Diseña el diagrama
de flujo de datos
utilizando el DFD
Aprende a utilizar la
lógica en la
programación con otros
lenguajes de
programación: LPP,
Java, Visual Basic.
Tipos de datos. Tipos
primitivos, clases
String. Declaración de
atributos, expresiones,
asignación.
Métodos, definición.
Declaración de
variables paso de
parámetros. Desarrollo
de algunos ejemplos
aplicados a Java,
Visual Basic.
Pone criterios para el
hacer el diagrama de flujo
y comprobarlo..
Manifiesta interés y
responsabilidad para
aprender a utilizar las
herramientas de
programación
Pseudocódigo.
Nº 09. Diseña clases para
abstraer objetos de un
sistema real.
Nº 10. Diseña
aplicaciones con Clases y
Subclases para abstraer
procesos de un sistema
real.
Elabora y
comprueba
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
INDICADORES
DE
EVALUACIÓN
HORAS
PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA
:
Lógica de Programación.
CAPACIDAD TERMINAL Nº 01
:
Realizar la lógica de la Programación considerando procesos y secuencias.
ELEMENTOS
CONTENIDOS
DE LA
ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE
CAPACIDAD
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
ACTITUDES
TERMINAL
Define los conceptos
Resolución del
Asume una actitud
Nº 07. Elabora algoritmos
más importantes de
algoritmo en la
positiva para elaborar el
Lógica de
computadora,
algoritmo de un problema. procedimentales y verifica
Programación
codificación del
su validez.
algoritmo, ejecución y
comprobación.
Elabora algoritmos
Nº 08. Elabora
secuenciales,
aplicaciones de tipo
condicionales,
Ciclo de vida de los
repetitivos, etc.
objetos: Creación, uso, Valora la importancia de
procedimental empleando
trabajar en equipo.
destrucción.
FDU.
6
4
Elabora
y
comprueba
diagramas
de
flujo
de
los
procedimientos
requeridos
de
una
manera
segura,
ordenada,
precisa y clara.
2
6
Profesor Ing. Claudio Zapata Correa