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Programa de Asignatura
Datos identificatorios de la Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Código de la asignatura:
Facultad:
Escuela/Departamento:
Carrera:
Plan de estudios [Año inicio vigencia]:
N° Resolución aprobación programa:
Año / semestre
Tipo de asignatura
Prerrequisitos:
Matemática I
Ciencias Sociales
Escuela de Sociología
Sociología
2017
Primer año/ Primer semestre
Obligatorio x
Electivo
Formación
General
Área de Formación
Formación de
Facultad
Optativo
Formación de
Especialidad
x
Línea de Formación [cuando corresponda]
Horas Cronológicas
Presenciales semanales
Carga Académica de la Asignatura
Clase Lectiva:
Trabajos prácticos:
Otras Tareas Solicitadas:
Lectura Personal:
Asistencia a seminarios, congresos o símiles:
Total Parcial de horas de trabajo semanal:
Total Horas Cronológicas de trabajo semanal
Régimen:
[anual - semestral - trimestral - otra]
Total de Horas Cronológicas de
trabajo del estudiante
Semestral
9
Horas cronológicas
No presenciales
4
1
1
3
5
4
9
Creditaje:
6
Aclaraciones
[si corresponde]
Contenido de la Asignatura
Aporte al Perfil de Egreso:
Desempeños Esperados
Específicos de la
Asignatura
Comprende y aplica diversos enfoques, técnicas y recursos metodológicos para investigar la realidad
social con el propósito de producir y/o transferir conocimiento que aporte a los procesos de
transformación social basados en la justicia y la democracia.
Diseñar estrategias de intervención en el contexto social nacional, que permitan la superación de
conflictos. A su vez, Elabora investigación en ciencias sociales, mediante el uso de métodos y técnicas,
de manera crítica, sobre la realidad social.
Comprender y aplicar diversos enfoques, técnicas y recursos metodológicos para investigar la realidad
social con el propósito de producir y/o transferir conocimiento que aporte a los procesos de
transformación social basados en la justicia y la democracia. Y es capaz de describir, analizar y explicar
la realidad social en sus dimensiones globales y locales, por medio de la aplicación del corpus teórico
amplio de carácter multidisciplinar; y metodológico disciplinario propiamente sociológico.
Contenidos
Resultados de aprendizaje
Lógica, conjuntos y funciones
Unidad 1:





Lógica de proposiciones bivalentes.
Cuantificadores.
Teoría de conjuntos, Relaciones y
funciones.
Función lineal y aplicaciones.
Función exponencial, logarítmica y
aplicaciones.
Establecen relaciones matemáticas
a partir de los principios lógicos y
conjuntistas.Aplicar y utilizar el
concepto de función, función lineal y
función logarítmica
Series numérica y sucesiones.
Unidad 2:


Definición y operaciones
sucesiones.
Sumatorias y propiedades.
con
Aplicar y utilizar los modelos de
sucesiones y de sumatorias
30
Análisis Combinatorio
Unidades de Aprendizaje:
Unidad 3:




Arreglos simples y aplicaciones.
Permutaciones y aplicaciones.
Combinaciones y aplicaciones.
Coeficientes binomiales.
Aplican y utiliza los modelos del
Análisis Combinatorio
Probabilidades
Unidad 4:




Definiciones básicas.
Definición clásica de probabilidad.
Leyes de probabilidades.
Probabilidad Condicional.
Matrices y Determinantes
Unidad 5:




Operatoria: Adición y multiplicación.
Ecuaciones aditivas y multiplicativas.
Determinantes y propiedades.
Aplicación: Regresión lineal
Comprenden y aplica el concepto de
probabilidad.
Comprenden y aplica los conceptos
de Matrices y determinantes al
manejo de datos.
Las dinámicas del curso serán las siguientes:
Estrategias de enseñanzaaprendizaje
Procedimiento de
evaluación de los
aprendizajes
Bibliografía obligatoria:
Otros recursos de
aprendizaje:



Clases expositivas donde se crearan ambientes de aprendizaje.
Ejercitación individual y grupal
Ayudantía, en estas el ayudante solo debe ejercitar las materias vistas en la cátedra







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Habrá 4 notas de cátedra con materias acumulativas
N1: 13 abril; 10%
N2: 09 mayo; 20%
N3: 01 junio; 20%
N4: (Ex.):27 junio; 40%
Ayudantía: 10%
PP: 22 junio
Examen repetición: 29 junio

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Seymur Lipschutz. (S/F)Teoría de conjuntos y temas a fines de Schaum.
S.T. Tan. Matemáticas para la administración y la economía. International Thomson.
Sergio Moscoso (S/F)C. Apuntes de clases
Lial-Hungerford. (S/F)Matemáticas para la administración y la Economía. Prentice Hall
A definir por el/la profesor/a