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Transcript
Centro de Formación Pastoral - Salesianos
Curso:
Implementación para Tutores y
Profesores de Religión
1. Objetivo:
Implementar a los profesores encargados de tutorías y de Religión en un paradigma
contextualizado y basado en itinerarios formativos de fe y vida; haciendo confluir a todos
los sujetos encargados de la educación y evangelización, para ser discípulos y misioneros
en la sociedad y en la Iglesia.
2. Tiempos:
El curso es de dos años de duración en la modalidad presencial y tutorial.
Horas pedagógicas: 140 hrs. Por año, con un total de 280, distribuidas en 120 hrs.
presenciales y 160 hrs. tutoriales.
3. Presupuesto de la propuesta:
a.
-
¿Qué se dice de la Enseñanza de la Religión, la Orientación y la Tutoría?
Se presentan como cursos y no como una experiencia de vida y de fe.
Es aburrido, y uso de las técnicas son inadaptadas.
Se recurre con frecuencia a aspectos sociológicos y psicológicos
descontextualizados de la fe.
En el mejor de los casos, los educandos admiran al profesor(a), pero no son capaces
de hacer opciones de vida desde la simple observancia.
El educador no se es capaz de suscitar vocaciones aferradas al Evangelio y al servicio
solidario.
b. ¿Motivos?:
-
Muchos: Falta de preparación, improvisación del educador en la fe, se ha dejado
llevar por el secularismo, superficialidad en la presentación de la propuesta
evangélica, no conocer las técnicas y modos adecuados de acompañamiento y
orientación, la escuela muy imbuida en aspectos cognitivos con poico espacio para
la experiencia de vida y de fe; etc.
c. ¿Qué se supone de los educadores?
- Que presenten a Dios en la vida de los educandos con calidad y creatividad.
- Que superen la denominación de “curso de religión” ó “curso de tutoría” para
proponer a los educandos, un camino, un itinerario de vida y de fe.
- Que se manifiesten como testigos y conocedores de la voluntad del amor de Dios
en la vida de cada hombre y constituirse en educadores creíbles y festivos.
- Que conozcan la Palabra de Dios, teniéndola como referente constante en sus vidas
y en sus motivaciones.
1
-
Que la Comunidad Educativa les reconozca como guías, acompañantes y
orientadores de las vidas juveniles.
Que posean un proyecto de vida personal y lo propongan la Comunidad Educativa.
Que conozcan las propuestas actuales de vida para poder trabajar la dimensión de
la libertad en los niños y adolescentes ayudándoles a elegir; entre tantas
alternativas, la correcta, la que llena verdaderamente la vida, la de Jesús.
d. ¿Qué se le solicitará al educador de la fe?
- Que conozca la Palabra de Dios, la ore y la practique.
- Que sea acompañante espiritual de sus alumnos hasta que alcancen una madurez
afectiva, espiritual adecuada a su edad y experiencia de vida y así alcancen sus
objetivos vocacionales.
- Que sepa proponer modelos de vida al estilo de Jesús, alimentando en ellos la
espiritualidad cristiana, el amor a la Iglesia y sean apóstoles con carismas
específicos.
4. Fundamentos de la Propuesta:
- Reavivar en los docentes su experiencia de fe, a través de la propuesta de la Lectio
Divina.
- Ayudarles a reestructurar sus competencias para saber proponer itinerarios de fe y
de vida en los alumnos a través del acompañamiento espiritual.
- Incentivar en los docentes a poseer herramientas mentales, habilidades y virtudes
que ayuden a los educandos a vivir sus todas dimensiones desde la opción
fundamental mediante la formación a la conciencia, la afectividad y la
trascendencia, como ejes vertebradores de todas las demás dimensiones.
5. Descripción:
El curso consta de 14 cursos:
- 8 cursos presenciales comunes para todos.
- 9 por Tutoría (virtuales), durante los meses sucesivos.
- Los cursos virtuales se realizarán a través de la página web: www.salesianosperu.pe,
a la cual se podrá acceder mediante el código que les será entregado con el
respectivo carné al momento de la inscripción.
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Primer Año (2011):
Presenciales: Del 07 al 11 de febrero de 08:00 a 13:00 hrs. (30 hrs)
Del 01 al 05 de agosto de 08:00 a 13:00 hrs. (30 hrs.)
Plan de Estudios
Primer Semestre Presencial: 07 al 11 de febrero de 08:00 a 13:00 hrs. (30 hrs.
presenciales)
 Itinerarios Formativos (Construcción y aplicación) 8 hrs.
 Antropología Humanista Cristiana (Dimensiones humanas) 8 hrs.
 Acompañamiento personal. (El acompañamiento y el acompañante) 8 hrs.
 Proyecto de Vida (Diagnóstico y Perfiles) 4 hrs.
 Lectio Divina.
Modalidad Tutorial: primer semestre (mayo, junio, julio)
- Comunicación Asertiva
- Pastoral Educativa
Primer Monitoreo Presencial: 01 de agosto
Segundo Semestre Presencial: 01 al 05 agosto (30 hrs.)
 Monitoreo. 05 hrs.
 Antropología Humanista Cristiana (Conciencia Moral) 08 hrs.
 Itinerarios de Fe y Vida (Seguimiento y Evaluación) 08 hrs.
 Acompañamiento personal. (Experiencias y Herramientas) 09hrs.
Modalidad Tutorial: segundo semestre (agosto, setiembre, octubre)
- Jesús Líder
- Métodos de Orientación Vocacional
Segundo Año (2012)
Cursos presenciales:
Bioética.
Uso de los recursos metodológicos.
Educomunicación y Redes Sociales.
Psicopedagogía para educadores.
Cursos Tutoriales:
 Moni toreo de los Itinerarios.
 Animación Socio Cultural
 Orientación Vocacional
 Orientación al amor y la sexualidad.
Inversión
Por persona: S/.100 al año.
Por 10 profesores: 80 c/u al año.
Incluye materiales y carné con código para acceder a la página web y diploma. (Se entrega boleta)
INFORMES E INSCRIPCIONES.
Centro de Formación Pastoral – Salesianos
Jr. Huaraz 959, Breña – 01-3310160 - www.pastoralsalesianos.pe
[email protected] ; [email protected]
El CFP-Salesiano, ofrece otros cursos presenciales y tutoriales que aparecerán en la página web
institucional. Así como también Retiros y jornadas para alumnos. Los ya conocidos programas de
Formación de Catequistas, Huellas (Orientación y Tutoría); Valientes para Amar (curso de Educación
al amor y la sexualidad), Escuela de Animadores Socio Culturales
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