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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA SERBOCROATA II
1. DEPARTAMENTO RESPONSABLE: Filología Eslava
2. DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA:
a. NÚMERO DE CRÉDITOS: 9 (3T/6P)
b. SISTEMA DE EVALUACIÓN: Evaluación continua: Examen escrito (dos
exámenes parciales optativos) y prácticas de clase.
c. CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: Optativa
3.
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Clases Teóricas:
1) La fonética y fonología del serbocroata.
2) La morfología y sintaxis del serbocroata
– repaso y profundización de los conocimientos adquiridos en las
clases de Serbocroata I:
 clases de palabras y categorías gramaticales;
 formas y uso del sustantivo y adjetivo; las declinaciones
nominales y adjetivales; aspecto del adjetivo; sintagma nominal;
la concordancia del sustantivo y adjetivo en género, número y
caso;
 adverbios;
 preposiciones;
 la comparación de adjetivos y adverbios: formas y uso;
 formas y uso de pronombres personales, posesivos,
interrogativos, demostrativos, relativos, indefinidos;
 formas y uso de verbos; conjunciones verbales; categorías
gramaticales relacionadas al verbo (persona, número, género,
tiempo, aspecto, voz); infinitivo; gerundio; participio; presente;
perfecto; verbos de movimiento; verbos modales; futuro I y futuro
II;
imperativo;
condicional;
aoristo;
imperfecto,
pluscuamperfecto; sintagma verbal.
 numerales cardinales y ordinales;
 conjunciones, partículas e interjecciones;
 Estructura de las oraciones del serbocroata; el sujeto y el
predicado; oraciones simples y compuestas; oraciones
condicionales, causales; relativas, temporales, finales; oraciones
de sujeto; oraciones sin sujeto; oraciones impersonales;
 Estilo directo e indirecto.
Clases Prácticas:
1) Contenidos comunicativos y ejercicios del vocabulario:
 sistema escolar en Serbia y Croacia;
 orientación en la ciudad;
 viajes;
 profesiones;
 actividades del ocio;
 vivienda y muebles;
 la familia y el árbol genealógico; matrimonio; tareas domésticas;
 fiestas y costumbres;
 la comida y la salud;
 comportamiento y modales;
 ropa y colores; etc.
2) Actividades lúdicas.
3) Ejercicios de ortografía.
4) Ejercicios de audición y repetición.
5) Trabajo con material audiovisual (música y cine en serbocroata).
6) Comprensión de lectura.
7) Traducción de textos.
8) Ejercicios de construcción de oraciones (desde las oraciones
simples hasta las compuestas).
4. BIBLIOGRAFÍA
Belegišanin-Zakić, Dragana; Saša Glamočak; Nataša Milićević-Dobromirov,
2000, Učimo srpski 2, Novi Sad: Azbukum, Centar za srpski jezik i kulturu.
Krajišnik, Vesna, 2001, Naučimo padeze. Priručnik za srpski jezik kao strani, Beograd:
Filološki fakultet.
Matica srpska; Matica hrvatska, 1973, Rečnik srpskohrvatskoga književnoga jezika,
vols. 1-6, Novi Sad.
Srpska akademija nauka i umetnosti, 1956- , Rečnik srpskohrvatskog književnog i
narodnog jezika, Beograd: Institut za srpskohrvatski jezik.
Vićentijević, Gordana; Ljubica Živanić, 2003, Srpski jezik za strance 2, Beograd:
Institut za strane jezike.
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