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Diferencias (Computación – Informática - TIC) Teoría
Computación
•
La palabra computación viene del latín “computare” que significa contar o
calcular, su nombre se remonta a varios siglos atrás cuando el hombre
comenzó a diseñar maquinas para automatizar procesos de calculo.
•
Las primeras computadoras aparecen en el siglo XX, y la computación se
convierte en la ciencia que estudia y sistematiza, ordenes y secuencias que se
ejecutan por medio de una computadora, a través de los lenguajes de
programación.
•
La universidad y los colegios incorporaron la materia computación para
enseñar algoritmos y programación en diferentes lenguajes
---------------------------------------------------------------------------------------------------Informática
•
Luego surge el termino informática, si bien los términos se lo utilizaban como
sinónimo, acá se pone el acento en la información, se centra mas en los
resultados que en los procesos
•
Cualquier método que permita automatizar la obtención de resultados
---------------------------------------------------------------------------------------------------TIC
•
El desarrollo de múltiples tecnologías y soporte de información, dieron nacimiento a las
TIC, para denominar recursos asociados con internet, dispositivos móviles, video y audio
digital, correo electrónico, etc. (como un todo integrado)
•
Las tic son el soporte para la informática y la computación y ofrecen excelentes recursos
para el aprendizaje
---------------------------------------------------------------------------------------------------Resumen
•
Entonces podemos decir que hablamos de las tic cuando nos referimos a los recursos
digitales;
•
de informática cuando el enfoque esta puesto en lo q hacemos con la información, y los
medios para obtenerla y transfórmala en conocimiento;
•
y de computación cuando las tecnologías se convierten mas en un objeto de estudio que
en un recurso.
•
Comprender estas diferencias implica mucho más que un enriquecimiento en
nuestro vocabulario. Las palabras son portadoras de denotaciones y connotaciones,
y en este sentido nos ayudan a entender cuál es el lugar que le damos a la
computadora, a la información y a los recursos tecnológicos dentro del sistema
educativo, en el diseño curricular y en el aula.
Ing. Lucas Plaza