Download macroeconomia - Universidad de Pamplona

Survey
yes no Was this document useful for you?
   Thank you for your participation!

* Your assessment is very important for improving the work of artificial intelligence, which forms the content of this project

Document related concepts

Historia del pensamiento macroeconómico wikipedia, lookup

Edmund S. Phelps wikipedia, lookup

Nueva economía keynesiana wikipedia, lookup

Macroeconomía wikipedia, lookup

Teoría general del empleo, el interés y el dinero wikipedia, lookup

Transcript
Código
FGA-23 v.01
Página
1 de 6
Contenidos Programáticos
FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
DEPARTAMENTO: CONTADURIA PUBLICA
PROGRAMA DE: CONTADURÍA
CURSO
AREA:
161103
CIENCIAS BASICAS PROFESIONALES
REQUISITOS: 161104
3
CREDITOS:
SEMESTRE
CODIGO:
MACROECONOMIA
III
CORREQUISITO:
TIPO DE CURSO:
INTENSIDAD HORARIA:
113008
TEORICO
48 HORAS
JUSTIFICACION:
El ejercicio profesional está determinado por factores económicos, sociales y
políticos. No solamente la formación específica va a generar profesionales
competentes ya que el desconocimiento de factores económicos globales y
sociales muchas veces hará que algunas medidas específicas tomadas por el
profesional fracasen. Problemas tales como el desempleo, la inflación, las crisis
fiscales, de endeudamiento externo, y aun la pobreza y la mala distribución del
ingreso afectan a la sociedad colombiana. La "Macroeconomía" busca dar las
herramientas para que, sobre la base de un contexto teórico, el estudiante pueda
entender estos problemas a la hora de tomar decisiones.
OBJETIVO GENERAL:
Proporcionar una visión general de la economía, de sus problemas, de sus fortalezas, de
sus tendencias, para que al momento de desempeñarse profesionalmente los resultados
de su gestión no sean estériles. La comprensión de la situación macroeconómico se
apoya en aprehender aspectos básicos de la teoría macroeconómico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:






Capacitar al estudiante en el manejo de los temas de macroeconomía.
Proporcionar conocimientos sobre la formación del sistema económico en Colombia.
Capacitar al Estudiante para que maneje algunos conceptos del sector público y
privado del comercio exterior, transacciones externas, la inflación
política
económica etc.
Plantear diferentes situaciones reales e hipotéticas para adquirir un bagaje analítico
por parte de los estudiantes.
Crear la necesidad de entender los problemas económicos actuales en Colombia.
Entiéndase Desempleo, Recesión, Impuestos y posibilidades de reactivación y
crecimiento.
Generar discusiones y análisis de la compleja realidad del país A través de la lectura
de temas actuales de la economía nacional.
COMPETENCIAS







Identifica los conocimientos sobre la formación del sistema económico en Colombia.
Dominio de
conceptos
del sector público y privado del comercio exterior,
transacciones externas, la inflación política económica etc.
Entiende los problemas económicos actuales en Colombia. Entiéndase Desempleo,
Recesión, Impuestos y posibilidades de reactivación y crecimiento.
Análisis de la compleja realidad del país a través de la lectura de temas actuales de la
economía nacional.
Domina el manejo de los temas de macroeconomía.
Identifica aspectos relevantes en la formación del sistema económico en Colombia.
Domina conceptos del sector público y privado del comercio exterior, transacciones
externas, la inflación política económica etc.
UNIDAD 1. LA MEDICION DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA AGREGADA
TEMA
Unidades económicas
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE.
1
2
La restricción agregada
1
2
Conceptos de agregación económica
1
2
Sistema simplificado de cuentas nacionales
1
2
UNIDAD 2. MODELO MACROECONOMICO: LA RENTA Y EL GASTO
HORAS DE HORAS DE TRABAJO
TEMA
CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO
ESTUDIANTE.
Pensamiento Keynesiano
1
2
Modificaciones Keynesianas
1
2
1
2
La demanda agregada y la producción de
equilibrio
1
2
El multiplicador
1
2
El sector publico
1
2
Modelo Keynesiano simple
UNIDAD 3. LOS MERCADOS DE BIENES Y FINANCIEROS: MODELO IS-LM
HORAS DE HORAS DE TRABAJO
TEMA
CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO
ESTUDIANTE.
El modelo Keynesiano ampliado
1
2
1
2
Los mercados de bienes y la regulación IS
1
2
Los mercados financieros y la relación L.M
2
4
El modelo IS-LM
1
2
2
4
2
4
La demanda de
macroeconómico
dinero
y
el
equilibrio
Los efectos de la política monetaria y fiscal en el
modelo IS-LM
Adopción de combinación de políticas
económicas James Tobin
UNIDAD 4. DEMANDA Y OFERTAS AGREGADAS
HORAS DE
TEMA
CONTACTO
DIRECTO
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE.
La demanda agregada
1
2
La oferta agregada
2
4
La política de estabilización
2
4
La teoría cuantitativa y la neutralidad del dinero
2
4
UNIDAD 5. POLITICA DE ESTABILIZACION: LA CURVA DE PHILIPS Y LOS
INTERCAMBIOS
HORAS DE HORAS DE TRABAJO
TEMA
CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO
ESTUDIANTE.
La inflación, la inflación esperada y el
2
4
desempleo
La curva de Philips
1
2
Los costos de la inflación
2
4
UNIDAD 6. LAS RELACIONES ECONOMICAS INTERNACIONALES:
HORAS DE HORAS DE TRABAJO
TEMA
CONTACTO INDEPENDIENTE DEL
DIRECTO
ESTUDIANTE.
La balanza de pagos y los tipos de cambio
2
4
El comercio de bienes, el equilibrio del mercado
y la balanza comercial
2
La movilidad del capital
2
4
Liberalización del comercio con un tipo de
cambio fijo
2
4
Inestabilizacion de la tasa de cambio
2
4
Especulación
1
2
TEMA
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE.
Limitaciones básicas
para el logro del
bienestar de los individuos en el País y que los
causa.
1
2
Objetivos de la política Fiscal.
2
4
La política Monetaria
2
4
4
UNIDAD 7 POLITICA ECONOMICA
METODOLOGIA
La asignatura se desarrollará en un ambiente teórico practico, es decir tratando de
profundizar los diferentes temas o capitulo principales mediante el desarrollo de
talleres de clase dirigidos por el docente y adicionalmente, realizando trabajos de
investigación que deben de consultasen utilizando específicamente Internet y la
bibliografía previstas para el desarrollo del curso.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Quices
Participación alumno
Taller aplicativo en cada unidad
Evaluación de lecturas e investigación
BIBLIOGRAFIA BASICA:
MOCHON, Francisco. Economía y teoría y política. Edición MC GRAW HILL
.1997.
ROBERT, Jozseat. Historia del Dinero.
LUNA REYES, Humberto, Fundamentos de la Economía. Unidad universitaria del
sur de Bogotá. 1986.
TEXTOS:
DORNBUSCH; FISCHER; STARTZ (2002). Macroeconomía. Octava edición.
McGraw Hill. (UEC).
MANKIW, Gregory (1998). Principios de Macroeconomía. Primera edición. (UEC).
LORA; OCAMPO; STEINER (1994). Introducción a la macroeconomía colombiana.
Tercera edición. Tercer Mundo Editores. (UEC).
LORA, Eduardo (1994). Técnicas de medición económica. Tercera reimpresión.
Tercer Mundo Editores. (UEC).
SACHS; LARRAÍN (1994). Macroeconomía en la economía global. Primera edición.
Prentice Hall. (UEC).
GORDON, Robert (1996). Macroeconomía. Primera edición. Compañía Editorial
Continental S.A. CECSA. (UEC).
DIULIO, Eugene (1976). Teoría y Problemas de Macroeconomía. Serie Schaum.
McGraw Hill. (UEC)
MAKIN, John. Macroeconomía. Sin edición. (UEC)
BARRO, GRILLI, FEBRERO (1997). Macroeconomía: Teoría y política. Primera
edición. McGraw Hill.
CASE; FAIR. (1997). Principios de macroeconomía. Cuarta edición. Prentice Hall.
D.A.N.E. (Varios años). Cuentas Nacionales de Colombia.
FROYEN, Richard. (1997). Macroeconomía. Teorías y Políticas. Quinta Edición.
Prentice Hall.
BLANCHARD, O; PÉREZ, D. (2000). Macroeconomía: Teoría y Política económica
con aplicaciones a América Latina. Pearson. Prentice Hall.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA



EMERY, E, David, Principios de Economía, Macroeconómica, editoriales tercer
mundo.
LORA, Eduardo Ocampo, José Antonio- Steiner-Roberto –Introducción a la
macroeconomía colombiana, tercera edición.
Colección Bibliográfica Banco de la República, revistas y periódicos.