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Facultad de Filosofía y Letras
LICENCIATURA
EN
TRADUCTORES E INTERPRETES
Programa
de
SOCIOLOGIA GENERAL
Lda. Marta Ortega Gaspar
Profesora Asociada de Sociología
Departamento de Sociología
Universidad de Málaga
Curso 2003-2004
I. LA PERSPECTIVA SOCIOLOGICA
Lección 1. LA VIDA SOCIAL COMO FORMA DE VIDA HUMANA. La Sociología. La
perspectiva sociológica.
Lección 2. LOS ORIGENES DE LA TEORIA SOCIOLOGICA. Desarrollo y enfoques
actuales. Paradigmas dominantes: Hecho social y acción social.
II. INSTRUMENTOS CONCEPTUALES
Lección 3. SOCIOLOGÍA DEL LENGUAJE. Delimitación conceptual. La comunidad
lingüística. Peticiones de variación lingüística: edad, sexo, nivel sociocultural. La lengua como
fenómeno de clase.
Lección 4. LA INTERACCION SOCIAL HUMANA Y SU BASE SIMBOLICA. Grupos
sociales y cuasi-grupos. Sus tipos.
Lección 5. EL CONCEPTO DE CULTURA. Diversidad cultural. Participación y subculturas.
Dinámica cultural.
Lección 6. EL CONCEPTO DE PERSONALIDAD. El individuo. El proceso de
socialización. Agentes socializadores.
Lección 7. EL CONCEPTO DE SISTEMA SOCIAL. Roles, Status e Instituciones sociales.
Lección 8. EL CONFLICTO SOCIAL. La vigencia del conflicto. Institucionalización del
conflicto. Revoluciones y movimientos sociales.
Lección 9. LA CONDUCTA DESVIADA. Explicación de la desviación. Norma y anomía.
Lección 10. EL CAMBIO SOCIAL. Teorías del cambio. Los problemas de la causación y la
dirección del cambio.
III. ESTRUCTURA E INSTITUCIONES
Lección 11. ESTRATIFICACION Y ESTRUCTURA DE CLASES. Sistemas de
estratificación social: esclavitud, castas, estamentos y clases. Las clases en las sociedades
occidentales modernas.
Lección 12. FAMILIA. Enfoques teóricos. Funciones sociales de la familia. Formas de familia.
Las nuevas técnicas de reproducción y la familia.
1
Lección 13. EDUCACION. Enfoques teóricos. Meritocracia o reproducción social.
Burocratización de los sistemas educativos.
Lección 14. ECONOMÍA. Sistemas económicos. El empleo en las economías postindustriales.
El consumo.
2
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
MACIONIS, J.J. y PLUMMER, K.: Sociología. Madrid. Prentice Hall (1999)
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
GINER, S. (ed.): España. Sociedad y política, Espasa-Calpe, Madrid, 1990.
GINER, S.: Sociología, Peninsular, Barcelona, 1997.
LIGHT, D., KELLER, S. y CAHOUN, C.: Sociología, McGraw Hill, Madrid, 1991.
PINO ARTACHO, J.: La teoría sociológica. Tecnos. (1994).
METODOLOGIA PEDAGÓGICA
OBJETIVOS:
Primero, dar a conocer los conceptos sociológicos básicos.
Segundo, desarrollar en el alumno formas de pensar propias del análisis sociológico.
Recursos didácticos:
Primero, desarrollo del curso ciñéndose a un manual de Sociología.
Segundo: apuntes y comentarios de clase por parte del profesor.
Tercero: exposición sucesiva por parte de los alumnos de los correspondientes temas.
3
EVALUACION
Tipo de pruebas:
Primero, evaluación continuada, apreciando la exposición de los temas, la participación, así
como la asistencia a clase de los alumnos.
Segundo, un examen final al terminar el cuatrimestre.
Criterios de evaluación:
Primero, se tendrá en cuenta la asistencia y participación en clase.
Segundo, se considerará la memorización, sistematización, capacidad de síntesis y de crítica con
respecto a la información ofrecida.
Período de reclamación:
El recomendado por la junta de Facultad en años pasados (diez días).
PROFESORES QUE IMPARTIRAN LA ASIGNATURA
- Lda. Dña. Marta Ortega Gaspar
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