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PROBLEMAS DE CÁLCULO MENTAL
3er CICLO: MARE NOSTRUM
SESIÓN 1

En una caja hay tres docenas y media de botones. ¿Cuántos botones son?

¿Cuántas pesetas son 30 duros?

¿Cuántos años han pasado desde que se captaron las primeras imágenes de
Marte en 1965?

Si un palmo son 20 cm, ¿cuántos palmos tiene una habitación de 5 metros?

¿Cuántos días hay en 6 semanas y dos días?
SESIÓN 2

He comprado tres ramos de una docena de rosas cada uno. Si cada uno
costaba 720 ptas., ¿Cuánto valían los 3?, y ¿cuanto costaba cada rosa?

¿ Cuántos meses hay en 6 años y un trimestre ?

¿Cuántas garrafas de dos litros y medio se pueden llenar con 1.5 litros?

¿Cuánto es el doble del doble de 250?

¿Cuántos gramos son la cuarta parte de un kg?
SESIÓN 3

¿Cuántos años y meses hay en 35 trimestres?

Tenía 115 cromos, si he regalado 37, ¿cuántos me quedan?

He recorrido 427 m ¿cuánto me falta para hacer 1 km?

¿Cuántas monedas de 5 duros hay en 625 ptas.?

¿Cuántos años bisiestos hay en 60 años?
SESIÓN 4

De 1.500 piezas de un puzzle están colocadas la tercera parte, ¿cuántas son?

He repartido el mismo número de caramelos a los 30 compañeros de la clase.
Si tenía 108, ¿cuántos sobran?

Mi padre tiene 42 años. ¿En qué año nació?

¿Cuántos kg son la mitad de 3 toneladas de patatas?

¿Cuánto cuestan 281ápices a 9 ptas. cada uno?
1
SESIÓN 5

Cada camisa tiene 9botones. ¿Cuántos botones hacen falta para 25 camisas?

Una carrera de relevos es de 1 km 200 m. ¿Cuántos metros correrán
aproximadamente cada uno de los 5 participantes?

Si por una hora de trabajo he cobrado 1800 ptas. ¿Cuánto cobraré por 2 h y
media?

¿Cuántos estuches de 12 lápices cada uno se pueden llenar con 78 lápices?
¿Cuántos lápices sobrarán?

¿Cuántos años vivió un amigo que nació en 1946 y murió en 1991?
SESIÓN 6

¿Cuál es la diferencia entre 6 kg y 480 g?

En una granja hay 76 vacas. ¿Cuántas patas hay en total?

¿Cuántos duros hay en 130 ptas. ?

¿Cuántas horas hay en una semana?

Aproximadamente 6 de cada 500 piezas salen defectuosas. ¿Cuántas se
desperdiciarán después de construir 3 250?
SESIÓN 7

Un circuito tiene 4 km 600 m. Un corredor ha dado 20 vueltas. ¿Qué longitud
en km y metros ha recorrido ?

¿Cuántos meses hay en 7 años y 8 meses?

En una granja almacenan los huevos en cartones de dos docenas y media. Si
en un día han llenado 40 cartones, ¿cuántos huevos son?

Una cinta tiene 45 cm más que la otra. Si la larga mide 1 m 20 cm, ¿cuánto
mide la corta?

¿Cuántos grupos de diez puedo formar con 17 + 24 + 109 ?
SESIÓN 8

¿Cuántos litros hay entre tres depósitos, de 12 hl, 7 dal y 8 kl?

En 16 coches de 5 plazas cada uno ¿cuantas plazas hay?

He pagado un recibo con 2 billetes de 2 000, uno de 5 000, 3 monedas de
500 y 4 de cien. ¿Cuál ha sido el importe?

La suma de 5 números pares consecutivos ¿será par, o impar?

¿Cuántos botones hay en 12 docenas?
2
SESIÓN 9

¿Cuántas horas han pasado desde las 7 dela tarde del miércoles hasta las 9
de la mañana del viernes?

He comprado 10 metros de cuerda para colocarlo en un tendedero de 4
cuerdas. Si para cada una hace falta 2 m 30 cm, ¿cuánta cuerda sobrará?

¿Cuánto es la mitad de la mitad de 160?

Con 168 claveles ¿cuántos ramos de 12 se pueden hacer?

He ido de rebajas. He comprado una camisa por 1.999 ptas., unos
pantalones por 2. 999 y unas botas por 4.999 ptas. ¿Cuánto he gastado?
SESIÓN 10

En 7 vueltas ¿cuántos ángulos rectos hay?

¿Cuántos gramos son 70 g + 16 hg + 5 dag?

¿La suma de 4 números impares consecutivos es par o impar ? ¿ y la de 5
impares consecutivos?

¿ Cuál es la edad de una persona que nació en 1963 ? .;

¿Cuántas ptas. son 37 duros?
SESIÓN 11

¿De cuántas formas puedes colocar 12 piedras de forma rectangular?

Faltan 9 semanas y tres días para .empezar las vacaciones. Si trabajamos 5
días por semana, ¿cuántos días quedan de trabajo?

Si a 35 se le suma 14, ¿queda un número cuadrado?

Cada tableta de chocolate tiene 12 pastillas, ¿cuántas tabletas hay que
comprar para dar dos pastillas a cada uno de los 28 de la clase? ¿Cuántas
pastillas sobrarán?

Di dos números lineales o que no puedan colocarse en forma rectangular.
SESIÓN 12

¿Cuántos cuartos de hora hay en un día?

¿Pueden repartirse en partes iguales 27 cromos entre 4 chicos?

¿Cuántos dm y cm hay en 1/4 de m?

Sumando de dos en dos los números 3, 11, 13 y 14 se hallan dos números
cuadrados y uno cúbico. ¿Cuáles son?

¿Cuánto pesa más 2 kg 37 g que 19 hg?
3
SESIÓN 13

¿Cuál es la diferencia entre 5 decenas y 4 docenas?

Di tres números cuadrados que estén entre 40 y 130.

¿Cuántos litros hacen falta para llenar 35 garrafas de 5 litros?

María y Pedro juegan a canicas. Al iniciar el juego tienen 32 cada uno. Si
Pedro pierde 9 y María las gana, ¿cuántas tendrá cada uno al terminar la
partida?

¿Puedo hacer grupos de 4 con 38 lápices sin que falten ni sobren?
SESIÓN 14

¿Cuántas monedas de 20 duros son mil duros?

¿Cuántas semanas hay en 217 días?

La suma de dos números cuadrados es 25 (otro cuadrado). ¿Cuáles son
dichos números?

¿Cuántos días hay en un año, un mes y un día?

Di 5 números divisibles por dos superiores a 101.
SESIÓN 15

¿Qué número es superior: 25 ó 52 ?

¿ Cuántos metros recorre un ciclista en 7 dam y medio ?

Hace 18 años que acabó la enseñanza primaria. ¿Qué año era?

Di 6 múltiplos de 5 entre 831 y 999.

¿Los múltiplos de 4 son múltiplos de 2? ¿ y los múltiplos de 2 lo son de 4 ?
SESIÓN 16

¿Cuántos meses pasaron entre el primero de enero de 1989 y el 31 de
diciembre de 1992?

Di 5 múltiplos de tres entre 46 y 71.

¿De qué otros números son múltiplos los múltiplos de 6?

¿Cuántas pesetas son 24 monedas de 5 duros cada una?

Di 3 números cuadrados entre el 140 y el 330.
4
SESIÓN 17

Un número elevado a la tercera potencia es 64. ¿Cuál es la base?

Di un número que sea cuadrado y cúbico a la vez.

¿Cuántos minutos son tres cuartos de hora?

Un metro de cordón vale 25 ptas. ¿Cuánto valen 16 metros?

¿Cuántos cubos de 25 litros son necesarios para llenar un depósito de 1.200
litros?
SESIÓN 18

Di 5 múltiplos de 9 entre 85 y 150.

Un reloj se atrasa 3 minutos cada hora. ¿Cuánto tiempo se atrasará en un
día?

¿Cuáles son los números primos entre 10 y 20?

Cita 5 números rectangulares entre el 40 y el 50.

Si tres paquetes pesan respectivamente: 13 hg 5 kg y 8 dag, ¿cuántos
gramos hay entre todos?
SESIÓN 19

Vivo en un 5º piso, cada piso tiene 25 peldaños de 12 cm cada uno. ¿A qué
altura vivo?

Di tres múltiplos de 11 superiores de 100.

¿Cuántos cubos pequeños hacen falta para construir otro mayor de 3 cubos
de lado?

Descompón el número 36 en tres factores.

He comprado 1 kg y tres cuartos de carne. ¿Cuántos gramos hay?
SESIÓN 20

Medio kilo de caramelos me costaron 630 ptas. ¿A cuánto costaba el kg?

Juan tiene 36 cromos, exactamente la mitad de los míos y el doble que mi
hermano. ¿Cuántos tengo yo y cuántos mi hermano?

Cita los números primos entre 20 y 40.

Di los dos números rectangulares más próximos a 16.

Descompón el 48 en tres factores de dos formas distintas. I
5
SESIÓN 21

¿Cuántos cuartos de hora hay en 5 h y 3/4?

Cita tres números múltiplos de 9, acabados en 9.

¿Cuántos metros son una sexta parte de 24 dam ?

He mirado las monedas que tenía recogidas: 7 de 500 ptas., 3 de 200 ptas.,
12 de 100 ptas. y 5 de 5 ptas. ¿Cuántas ptas. tengo?

¿Cuántos meses son la tercera parte de dos años?
SESIÓN 22

¿Cuántos pares de calcetines hay en dos docenas y media?

Tenemos 480 lechugas para plantar en el huerto. Cita seis formas distintas de
hacerlo, de manera que queden alineadas siguiendo una estructura
rectangular.

¿Qué parte del año representan 2 meses?

Un metro y medio de cinta ha costado 45 ptas. ¿Cuánto valdrán 6 m?

¿Qué potencia es mayor: 34 ó 43 ?
SESIÓN 23

¿Cuántas horas son 3/4 de un día ?

Di un número que multiplicado por sí mismo dé 256.

Di un número que multiplicado por 99 dé 297?

La mitad de una pieza de tela tiene 34 m. ¿Cuánta tela tiene la pieza entera?

¿ Cuantos gramos son 3/4 partes de 8 kg? .
SESIÓN 24

La distancia entre las casas de dos amigos es de 7hm 6dam.¿Cuánto falta
para hacer un km?

¿Cuántas horas han pasado desde las 8 de la mañana del martes a las 6 de
la tarde del miércoles ?

La suma de dos números es 1 780. Si uno de ellos es 870, ¿cuál es el otro?

Di 5 números primos de dos cifras.

Di 5 múltiplos de 11, de 3 cifras.
6
SESIÓN 25

¿Cuánto le falta a 26 dg para tener 3 gramos? ¿Y a 186 cg ?

¿Cuánto es la mitad de la mitad de 140?

Tengo 46 caramelos, quiero repartirlos entre 6 amigos, ¿cuántos tocarán a
cada uno? ; ¿Cuántos sobrarán?

Hemos recorrido dos quintas partes del camino; si éste tiene 6 km, ¿cuántos
km y m hemos andado?

¿De cuántas maneras distintas se pueden agrupar 56 bolas, sin que sobre
ninguna?
SESIÓN 26

¿Cuántos duros hay en 475 ptas.?

He gastado 5/9 del dinero que tenía. ¿Qué fracción del dinero me queda?

Quiero 6 kg de guisantes congelados, los paquetes son de 400 gr. ¿Cuántos
he de comprar?

¿Cuánto le falta a 68 para ser un número cuadrado?

¿Qué fracción de mes ha pasado el día 20 de abril?
SESIÓN 27

¿Cuántas bolsas de 2 kg se pueden hacer con una tonelada de patatas?

Tenemos 828 metros de cable. ¿Se pueden hacer trozos de 3 m? , ¿y de 6
m? , ¿y de 9 m?

Hemos comido 3/8 de un pastel que pesaba I kg 600 g. ¿Qué peso queda?

Si tengo 36 cubos pequeños, ¿Puedo hacer un cubo mayor?

Queremos comprar una pelota de 1.500 ptas. ¿Hay suficiente con 6 monedas
de 200 ptas., 5 de 50 y 3 de 25? ¿Cuánto falta o cuánto sobra?
SESIÓN 28

¿Cuántos minutos son 1/3 de una hora ?

¿Cuánto es la mitad de la mitad de 64?

¿A que operación corresponde doblar y añadir el doble?

¿Qué número se obtiene al doblar el 10 y añadirle el doble?

Silvia nació el año 1968. ¿Qué edad tendrá en 1996?
7
SESIÓN 29

En una carretera hay un hito cada 2 hm. ¿ Cuántos hay en 23 km y medio ?

De una colección de 120 cromos tengo 80. ¿Qué fracción de la colección
representan?

Mi tío ha cumplido 53 años. ¿En qué año nació?

¿Cuál es el número que dividido por 8 da de cociente 22 y de resto 5?

¿ Cuánto le falta a 1 y 3/5 para tener 3?
SESIÓN 30

¿Cuál es la diferencia entre 5 + 3 .4 y (5 + 3) .4 ?

Di 3 números primos superiores a 50.

Tenemos 15 litros de vino, ¿cuántas botellas de 3/4 de l se pueden llenar?

Mi hermano nació el 7 de marzo de 1991. ¿Cuántos meses tiene?

¿Cuántos metros son 2 km 17 hm y 49 dam?
SESIÓN 31

¿Cuántos minutos hay en 2 h y cuarto?

6.666 ¿Qué diferencia de valor hay entre el primer 6 y el último?

¿Cuánto hay que añadir a 0,9 para obtener 1?

¿Cuántas pesetas son 15 monedas de 5 duros?

El granizo ha estropeado 2/7 de la cosecha de melocotones. Si se han
recogido 1,4 toneladas, ¿cuántos kg se han estropeado?
SESIÓN 32

¿Dónde hay más cordel: en 17,6 m o en 0,21 hm?

Son las doce y cuarto. Si hace 18 minutos que he llegado, ¿qué hora era?

Tenemos 230 rotuladores, ¿se pueden llenar cajas de 30 sin que sobre
ninguno?

¿Cuál es el cuadrado del cuadrado de 3?

¿Cuánto hay que añadir a 4 y 2/3 para que sea igual a 6 y 1/3 ?
8
SESIÓN 33

Di los divisores de 12 que no coinciden con los divisores de 15.

He comprado 27,3 cm de cinta. ¿Cuántos centímetros son? ,

¿Se pueden hacer cajas de tres pañuelos cada una con 171 pañuelos sin que
sobre ninguno?

¿Qué parte de una hora representa diez minutos?

¿Qué prefieres: 12 monedas de 5 duros o 59 monedas de duro?
SESIÓN 34

¿Cuántas horas y minutos son 275 minutos?

¿Cuántos gramos hay entre: 4 hg, 25 g y 17 cg?

¿Cuánto es 4 décimas más 15 centésimas?

¿Cuál es la diferencia en minutos entre 1/4 de hora y 3/4 de hora ?

Di tres múltiplos de 6 que también lo sean de 12.
SESIÓN 35

Yo nací el año 1981. ¿En qué año nació mi madre si nos llevamos 27 años?

¿Qué diferencia hay entre 25 -4 -5 y (25 -4) -5?

Di los múltiplos de 8 entre 41 y 70.

¿Cuál es la diferencia entre las décimas y las centésimas en 48,26? ¿y entre
las decenas y las décimas?

Estoy desayunando, ¿qué hora es si han pasado 3/8 del día?
SESIÓN 36

Lleno cajas de bombones. En cada caja hay dos pisos y en cada piso una
docena y media de bombones. ¿Cuántos bombones he colocado si he llenado
dos docenas y media de cajas?

¿Cuál es la diferencia entre 25 y 52 ?

¿Qué operación hay que realizar para reducir 6,35 km a m? ¿Cuál es la
equivalencia en m?

Podemos dividir 54 exactamente por 8 números distintos? ¿Cuáles son?

En una cadena de producción cada 20 segundos sale una pieza. ¿Cuántas
salen en una hora?
9
SESIÓN 37

¿Cuál de las dos expresiones es superior: 3 + 1/6 ó 15/6? ¿Por cuánto?

Si cada cordón de un calzado deportivo mide 60 cm, ¿cuántos metros hacen
falta para 40 pares?

¿Cuántas décimas hay en 642 centésimas? ¿Cuántas unidades?

¿Cuántos minutos son 1h 3/4 y 35 minutos?

¿Cuánto le falta a la suma 0,8 + 0,08 para tener una unidad?
SESIÓN 38

¿Puede hacerse un cuadrado con 169 piezas? ¿Cuántas tendrá por lado?

¿ Cuántas garrafas de 2 l y 1/2 se pueden llenar con 3 dal 5 l?

Mi hermano nació en el año 1 971. Si este año la edad de mi abuelo es el
triple de la de él, ¿en qué año nació mi abuelo?

¿Qué parte de minuto representan 15 segundos?

¿Qué operación hay que realizar para reducir 527,4 dm a dam? ¿Cuál es la
equivalencia en dam?
SESIÓN 39

¿Cuánto sobra a 11/12 para valer 5/12?

¿De cuántas formas distintas se pueden agrupar 48 personas sin que sobre
ninguna?

¿Qué diferencia hay en gramos entre 3,5 dag y 4,2 dg ?

¿Cuántos cuadrados de un palmo cuadrado se pueden hacer en un terreno
cuadrado de 600 palmos de lado?

¿Cuántos segundos hay en 8 minutos y 4 segundos?
SESIÓN 40

¿A qué operación corresponde añadir el doble del doble?

¿Qué valor se obtiene si al 20 se le añade el doble del doble?

¿Cuántas décimas de segundo hay en un minuto?

Sumando 0,39 + 0,47 + 0,2 ¿tienes más o menos qué una unidad? ¿Cuánto?

¿Qué fracción es la mitad de 1/4?
10
SESIÓN 41

¿Puedes hacer sobres de 3 cromos con 252 cromos sin que sobre ninguno?
¿y de 6?

¿Cuántos días son los 5/7 de 4 semanas?

En una carrera de relevos, los tramos son de 226 m 4,1 hm y 36,4 dam. ¿Qué
tramo es el mayor?

Esta semana he visto tres programas de televisión de 2 h 20 min, 1 h 3/4 y 1 h
35 min respectivamente. ¿Cuánto tiempo he estado delante de la televisión?

Hay autocares de 35 plazas, de 42 y de 50. Si somos dos grupos de 46, ¿qué
autocares alquilaremos para que salga el máximo de económico?
SESIÓN 42

¿Cuántos días son un trimestre, 1/6 de mes y una semana?

Di la diferencia entre 4.6 -3.5 y 4. (6- 3) .5.

He pagado con 25 monedas de duro y 10 de 5 duros. ¿Cuántas ptas. son?

Di 3 números superiores a 5,3 y que no lleguen a 5,41.

Di los números primos entre 30 y 50.
SESIÓN 43

¿Qué dos operaciones son equivalentes a multiplicar por 5? ¿Ya dividir por 5?

La 1/5 de un recorrido turístico son 8 km. ¿Cuántos km tiene el recorrido
entero?

En cada caja hay 1/2 docena de pañuelos. ¿Cuántos pañuelos habrá en 50
cajas?

¿Cuánto son 58 centésimas más 16 décimas?

¿Cuántos segundos son 3/4 de minuto y 12 segundos?
SESIÓN 44

¿Se pueden pagar 4000 ptas. con 3 monedas de 500 ptas., 7 de 200 y 9 de
50?

¿A qué operación corresponde añadir el doble y doblar?

Si al 12 se le añade el doble y se dobla, ¿qué valor se obtiene?

44,44 ¿Qué diferencia hay entre el 1º y el 3er cuatro? , ¿y entre el 2º y el 4º ?

Reduce a dal 4.165 dl. ¿Qué operación has realizado?
11
SESIÓN 45

¿Qué dos operaciones son equivalentes a multiplicar por 25? ¿Y a dividir por
25?

¿Cuántas ptas. son 16 monedas de 5 duros?

¿Cuántos centímetros hay en 12 metros y 3/4 de tela?

Un camión transporta 456,78 kg. ¿Cuántos puede llevar de más si la carga
máxima es de una tonelada?

Tengo 900 ptas. en monedas de 5 duros. ¿Cuántas monedas hay?
12
SESIÓN 49

Si se divide un número por 43, ¿cuántos restos distintos se pueden obtener?
¿Alguno de ellos podría ser 48?

Si por 3/4 de kg de bombones he pagado 1 500 ptas, ¿a cuánto iba el kg?

¿Cuánto le falta a 5,02 para llegar a 7?

He agrupado los cromos de 3 en 3 y no me ha sobrado ninguno, luego en
grupos de 4 y también me han quedado justos. ¿Cuántos tengo si oscilan
entre 115 y 125?

¿Cuántos minutos son 7/12 de hora?
SESIÓN 50

En un trimestre, un mes, dos semanas y 3 días ¿cuántos días hay?

El producto de dos números es 48.000. Si uno de ellos es 25, ¿cuál es el
otro?

¿Cuánto he de quitar a 4 y 5/12 para tener 3 y 9/12?

¿Cuántas veces se ha de dividir un número por 2 para que el resultado sea el
mismo que el de dividir el número por 16 ?

Se quieren repartir 320 caramelos entre 16 chicos. ¿Cuántos tocan a cada
uno?
SESIÓN 51

1000 ¿es un número cuadrado?, ¿y cúbico?

¿ Cuántos minutos tiene un ángulo recto ?

Di otra forma de escribir 1/2 que no sea fraccionaria.

¿Cuánto es el doble de 1/4?

Tenía 13,5 m de cordel y he gastado 268 cm. ¿Cuánto queda?
SESIÓN 52

¿Qué forma hay para calcular mentalmente un producto uno de cuyos
factores sea 15?

Un ángulo de 1/6 de vuelta ¿cuántos minutos de grado tiene?

¿Es preferible tener un 10% de descuento o un 5% ? ¿Cuál es la diferencia
de los dos descuentos en 100 ptas.?

¿Cuánto le falta al doble de 0,3 para llegar a la unidad?

Di la diferencia entre 26 y 62.
13
SESIÓN 53

¿Qué operación es equivalente a una fracción?

¿Qué harías para calcular 1/4 de 36 ?

Una moto va a 80 km por hora. ¿Cuántos km recorrerá en 2 h y 1/4? ¿y en
1/4 h?

¿Cuánto es el doble de 0,18? ¿y la mitad?

Un cassette está marcado a 700 ptas. con un 20% de descuento. ¿Cuánto
costará?

Di 3 múltiplos de 6 que no sean múltiplos de 9.
SESIÓN 54

¿A qué operación corresponde añadir el doble y triplicar?

Si a 5 se le añade el doble y se triplica, ¿qué valor se obtiene?

¿Cuántos grados y minutos son la mitad de un ángulo de 15º?

Escribe O, 75 en forma de fracción.

Si un lado de un hexágono regular mide 12 cm, ¿cuál será su perímetro? .
SESIÓN 55

Si dos ángulos de un triángulo miden 85° y 45° respectivamente, ¿cuánto
mide el tercero?

¿Cuántas horas y minutos hay en 345 minutos?

¿Cuál es la media aritmética de la serie 34,36,38,40?

Si los lados de un rectángulo miden 6 cm y 9 cm, ¿cuál es el perímetro? ¿y el
área?

¿Cuántos vasos de 2 dl se pueden llenar con 8,4 I de agua?
SESIÓN 56

¿Cuántos metros de alambre serán necesarios para vallar un campo
cuadrado de 30,5 m de lado ?

Con dados pequeños se quieren construir cubos mayores. ¿Cuántos dados
hacen falta para construir un cubo de 2 dados de lado? , ¿y de 3? , ¿y de 4?

¿Cuántos minutos y segundos son la ½ de ¼ de hora?

Un motorista ha recorrido durante la 1ª hora 90 km, en la 2ª 80 km, en la 3ª
120 km, y la 4ª 70 km. ¿Cuál ha sido la velocidad media?

Si de 40.000 ptas. que costaba una bicicleta me han descontado 8.000 ptas.,
¿cuál ha sido el % de descuento?
14
SESIÓN 57

Una habitación tiene 6,25 m de largo por 4 de ancho. ¿Cuál es su superficie?

Si la media entre las edades de 4 hermanos es de 12 años, ¿qué edades
pueden tener cada uno de los 4 si ninguno de ellos es mellizo ?

La mitad de la mitad de un número es 2,25. ¿Cuál es el número?

Por un libro me han rebajado 130 ptas. Si hacen el 10% de descuento,
¿cuánto valía?

Si el perímetro de un pentágono regular es de 45 cm, ¿cuánto mide un lado?
SESIÓN 58

Di cuáles son ]os divisores de 18 que no coinciden con los de 24

¿Cuá] es la 1/5 de 1/2?

¿A qué hora empezó la pelícu]a si ha durado 1 h 43 min y son ]as 7 h 18 min
?

¿Cuántos metros de va]la hacen fa]ta para un campo cuadrangular de 12,6 m
20,4 m, 18,2 m y 30,5 m?

He dado dos vueltas en un circuito. Los tiempos realizados han sido de 3 min
36 s y 4 min 54 s. ¿cual ha sido la media?
SESIÓN 59

Un rectángulo de 12 m de largo por 8 de ancho se parte por su diagonal.
¿Cuál es la superficie formada por uno de los triángulos?

El perímetro de un triángulo equilátero es de 12,6 cm. ¿Cuánto mide cada uno
de sus lados?

¿Cuántos grados y minutos son ¼ de un ángulo de 30°?

¿Cuál es el decimal medio entre 16,1 y 16,04?

Si 1/3 se divide en 4 partes, ¿qué fracción queda?
SESIÓN 60

Un ángulo de un triángulo isósceles mide 40°. ¿Qué posibilidades hay para
los otros dos?

Tres canciones de un disco duran respectivamente 3 min 50 s; 4 min 35 s; 4
min 20 s. ¿Cuál es el tiempo mediano por canción ?

Una moto cuesta 400.000 ptas. sin el IVA. ¿Cuánto se ha de pagar con el 12
% de IVA?

¿Qué fracción es el doble de 3/5 ? ¿Es superior o inferior a la unidad?

He gastado 400.000 duros en obras del piso y 80.000 en muebles. ¿Cuántas
pesetas son?
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