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Colegio Antil Mawida
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Profesora: Olga Mardones Valenzuela
Lenguaje y Comunicación
Pauta de Evaluación de
“Un Cuento en Colores”
En grupo tendrán que analizar un “cuento de la lectura complementaria de abril”, clase a clase,
identificando algunos de los elementos del mundo narrativo e interpretándolos a través de la imagen y el
color.
A continuación se enumeran las actividades que deberá ejecutar el grupo cada una de las sesiones de
Lenguaje y Comunicación planificadas para ello:
Clase Nº 1: Comprensión de la trama del cuento y selección de los colores bases que reflejen las atmósferas
de la historia. (Organización de los materiales)
Clase Nº 2: Distribución secuencial de las acciones de la narración, proyectándolas en un mínimo de 7
cuadros. Trazado de los dibujos.
Clase Nº 3: Se pintan las imágenes en la técnica a elección.
Clase Nº 4: Se pintan las imágenes en la técnica a elección.
Se evaluará:
-
Participación en el proceso de elaboración.
Relación entre las imágenes y la historia.
Prolijidad en la elaboración.
Originalidad
Cumplimiento de los plazos
La evaluación final consta de un 30% de trabajo en clase y un 70% del trabajo final. El producto final
formará parte de una exposición en el día del libro.
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