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Educación Tecnológica Superior!
Programa de Tecnólogo en Desarrollo de Aplicaciones y
Hardware y Administración de Redes
Asignatura: Inglés I
Código:
Créditos: 3
Horas Teóricas:
Horas Prácticas:
Requisitos: No tiene
Requisito de:
Cuatrimestre : II
- Inglés II
DESCRIPCIÓN:
Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos básicos en los diferentes
aspectos básicos de la lengua inglesa y con los conocimientos adquiridos este podrá comparar y distintos
aspectos culturales de algunos países de habla inglesa con el de nuestro país.
PROPÓSITO GENERAL:
Lograr que el y la estudiante:
1.
Tenga la oportunidad de adquirir conocimientos básicos en cuatro diferentes aspectos de la
lengua inglesa: 1. Estructuras gramaticales, 2. Estrategias de Comprensión de lectura, 3.
Pronunciación y 4. Vocabulario.
2.
Se comunique oralmente utilizando los aspectos básicos del idioma inglés.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Comunicarse oralmente en inglés.
2. Capacitar al estudiante para que haga uso del idioma inglés en forma natural y significativa.
3. Iniciar a los estudiantes en las técnicas y destrezas de la comprensión de lectura.
4. Capacitar al estudiante en estrategias de comprensión de lectura.
5. Capacitar al estudiante para que pueda reconocer entre hechos y opiniones en un texto.
METODOLOGIA:
- Los temas correspondientes al curso, serán desarrollados por el profesor en el aula.
- Realizar ejercicios de comprensión de lectura.
- Realizar prácticas que permitan el aumento del vocabulario del estudiante.
- Fomentar el trabajo en grupo para ejecutar distintos ejercicios de comunicación oral dentro y fuera del
aula.
EVALUACIÓN:
2 Exámenes de 25 puntos cada uno.
1 Examen final de 30 puntos
Trabajos prácticos 20 puntos.
1
CONTENIDOS:
1. Comprensión auditiva. Sistema vocálico y consonántico de la lengua inglesa.
1.1
Sistema vocálico
1.2
Sistema consonántico
1.3
Acento, ritmo y entonación
1.4
Alfabeto inglés.
2. Comprensión de lectura
2.1
Uso adecuado del diccionario
2.2
Claves del contexto
2.3
Referencia contextual
2.4
Tópicos.
2.4.1 Idea principal
2.4.2 Idea secundaria
2.4.3 Técnica prelectura
2.4.4 Lectura superficial
2.4.5 Lectura exploratoria
3. Estructura
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
3.14
3.15
3.16
3.17
3.18
3.19
3.20
3.21
3.22
3.23
3.24
3.25
3.26
3.27
3.28
3.29
Preguntas de información
Verbo "To be"
Profesiones
Colores
Adjetivos posesivos
Presente simple
Preposiciones
Pronombres posesivos
Adjetivos demostrativos
Expresiones de cantidad
Formas comparativas y superlativas
Pasatiempos
Uso de "there is" y "there are"
Expresiones de frecuencia
Frases adverbiales
Tiempo pasado
Auxiliaries modales: "can", "could", "should", "may", "would", "will"
Presente continuo
Verbo + formas infinitivas
Pasado continuo
Presente perfecto
Conectores
Formas imperativas
Sustantivos contables y no contables
tiempo futuro
Opiniones negativas y afirmativas
Adverbios: "so", "too", "either / neither"
Adjetivos comparativos y superlativos
Presente continuo indicando futuro
2