Download Guía para el estudiante de Trabajo Social.octubre 2012

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Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Fajardo
Estudiante del Trabajo Social:
Te felicitamos por ser parte de este grupo de futuros profesionales. Sabemos que tu carrera y
futura profesión requiere que estés constantemente informado y actualizado en las últimas
leyes, tendencias y prácticas. Por eso te ofrecemos un conjunto de materiales que te asistirán
en los procesos de búsqueda de información.
Esta guía incluye documentos que te ayudarán a







familiarizarte con los servicios, áreas y colecciones del Centro.
buscar en el catálogo en línea libros impresos y electrónicos.
ubicar libros en nuestro Centro.
buscar en las bases de datos de información.
identificar algunos recursos de consulta pertinentes a tus necesidades de información.
identificar revistas especializadas en Trabajo Social y otros temas relacionados.
organizar mejor tus trabajos académicos.
Queremos, además, asistirte durante tu desempeño académico.
nosotros.
Te deseamos mucho éxito en tu vida académica y profesional.
¡Adelante!
Sabes que cuentas con
¿CÓMO BUSCAR LA INFORMACIÓN QUE NECESITAS?
La mayoría de las bibliotecas organizan sus colecciones por materia o tema. Las siguientes
definiciones te ayudarán a entender mejor la organización y ubicación de los recursos
disponibles en la colección de tu Centro de Acceso a la Información.
Encabezamiento de materia
Un encabezamiento es una palabra o frase asignada por tu centro a una materia de
manera tal que todos los recursos de esa materia se puedan localizar en el catálogo bajo la
misma entrada o subdivisiones de ésta.
Lista de encabezamientos de materias
Una lista de encabezamiento de materia es un registro estándar de los términos que
deben utilizarse como encabezamientos de materia. Generalmente estas listas incluyen notas
explicando el uso de cada encabezamiento, e identifica términos que no se usan y refiere al
término adecuado de búsqueda de esa materia. Adicional a esto, algunas listas identifican
posibles subdivisiones y encabezamientos más adecuados si deseas información más específica
o más general que la descrita. Una de las listas más usadas es el Library of Congress Subject
Headings.
Referencias guías del LCSH
UF = Used for (Procede término no usado)
BT = Broader Terms (Refiere de un encabezamiento de materia a otros más generales)
RT = Related Term (Relaciona encabezamientos que están asociados de alguna manera)
NT = Narrowed Term (Refiere de un encabezamiento de materia a otro(s) más específicos)
Ejemplo:
Child welfare
[HV701-HV1420.5]
UF – Use for
Child protective services
Child protective services personnel
Children--Charities
Children--Charities, protection, etc.
Children--Protection
CPS (Child protective services)
Humane societies
Protection of children
BT - Broader Terms:
Family policy
Public welfare
Social work with children
Social work with youth
NT - Narrower Terms:
Charity-schools
Child abuse
Child support
Children--Institutional care
Community-based child welfare
Foster home care
Fresh-air charity
Heterosexism in child welfare
Homophobia in child welfare
Maternal and infant welfare
Mothers' pensions
Volunteer workers in child welfare
¿CÓMO LOCALIZAR LOS RECURSOS EN LOS ANAQUELES?
Una clasificación es un sistema de clases ordenadas según un principio o plan. La
clasificación determina la ubicación y orden de los recursos de una colección. Existen varios
esquemas de clasificaciones, pero el más utilizado es el esquema de clasificación de la
Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, o mejor conocido por sus siglas LC. Este
esquema combina letras y números para asignar a un recurso una ubicación en la colección. El
sistema de bibliotecas de la Universidad Interamericana de Puerto Rico ha escogido el esquema
de LC para organizar sus recursos.
1. La clasificación de LC comienza con una o más letras que se presentan en mayúscula. Le
sigue un número, que a su vez es seguido por un punto, una letra y otro número. En
ocasiones puede encontrarse un tercer grupo de letras y números. El orden de ubicación de
un recurso comienza, ubicándolo en orden alfabético, por la primera letra de la clasificación.
Los recursos que comienzan con la misma letra se ubican en orden alfabético a partir de la
segunda letra, y así sucesivamente.
B
122
.P718
P47
BA
63
.P50
BT
431.125
.Z4
E
100
.A43
KFZ
400
.T321
2. Los recursos que tengan la misma combinación de letras se ordenan en orden numérico
ascendente.
HD
3
.P718
HD
18
.P50
HD
34
.Z4
HD
283.145
.A43
HD
696
.T321
3. Los recursos que tengan la misma combinación de letras y números iniciales se ordenan
entre sí en orden alfabético por la letra subsiguiente.
HD
67
.A3
HD
67
.C38
HD
67
.D4
HD
67
.G56
HD
67
.P56
4. El próximo nivel de organización es numérico, pero en este caso se organiza en orden
decimal, o sea, se ordena por el primer dígito del número, una vez organizado, los que
tienen el primer dígito del número en común, se colocan en orden numérico según el
segundo dígito.
HD
67
.A3
HD
67
.A317
HD
67
.A34
HD
67
.A4
HD
67
.A73
Bosquejo de Clasificación de la Biblioteca del Congreso
HV Patología social. Bienestar social y bienestar público
HV1-9960
HV40-69
HV85-525
HV530
HV541
HV544
HV544.5
HV547
HV551.2-639
HV553-639
HV560-583
HV599-639
HV640-645
HV650-670
HV675-677
HV680-696
HV697-4959
HV697-3024
HV697-700.7
HV701-1420.5
HV835-847
HV873-887
HV888-907
HV931-941
HV959-1420.5
HV1421-1441
HV1442-1448
HV1449
HV1450-1494
HV1551-3024
HV3025-3174
HV3025-3163
HV3165-3173
HV3174
Social pathology. Social and public welfare.
Criminology
Social service. Social work. Charity
organization and practice
Including social case work, private and
public relief, institutional care,
rural social work, work relief
By region or country
The church and charity
Women and charity
Charity fairs, bazaars, etc.
International social work
Self-help groups
Emergency management
Relief in case of disasters
Red Cross. Red Crescent
Special types of disasters
Refugee problems
Life saving
Accidents. Prevention of accidents
Free professional services
Including medical charities
Protection, assistance and relief
Special classes
Families. Mothers. Widow's pensions
Children
Foundlings
Destitute, neglected, and abandoned
children. Street children
Children with disabilities
Fresh-air funds
Orphanages. Orphans
Young adults. Youth. Teenagers
Women
Gay men. Lesbians
Aged
People with disabilities
Including blind, deaf, people with
physical and mental disabilities
Special classes. By occupation
Mariners
Shop women, clerks, etc.
Other. By occupation
HV3176-3199
HV4005-4013
HV4023-4470.7
HV4480-4630
HV4701-4890.9
HV4905-4959
HV4961-4995
HV5001-5720.5
HV5725-5770
HV5800-5840
HV6001-7220.5
HV6035-6197
HV6201-6249
HV6250-6250.4
HV6251-6773.55
HV6774-7220.5
HV7231-9960
HV7428
HV7431
HV7435-7439
HV7551-8280.7
HV7935-8025
HV8031-8080
HV8035-8069
HV8073-8079.35
HV8079.2-8079.35
HV8079.5-8079.55
HV8081-8099
HV8130-8280.7
HV8290-8291
HV8301-9920.7
HV9051-9230.7
HV9261-9430.7
HV9441-9920.7
HV9950-9960
Special classes. By race or ethnic group
Immigrants
Poor in cities. Slums
Mendicancy. Vagabondism. Tramps.
Homelessness
Protection of animals. Animal rights. Animal
welfare
Animal experimentation. Anti-vivisection
Degeneration
Alcoholism. Intemperance. Temperance reform
Tobacco habit
Drug habits. Drug abuse
Criminology
Criminal anthropology
Including criminal types, criminal
psychology, prison psychology, causes
of crime
Criminal classes
Victims of crimes. Victimology
Crimes and offenses
Crimes and criminal classes
Criminal justice administration
Social work with delinquents and criminals
Prevention of crime, methods, etc.
Gun control
Police. Detectives. Constabulary
Administration and organization
Police duty. Methods of protection
Special classes of crimes, offenses
and criminals
Investigation of crimes. Examination
and identification of prisoners
Police social work
Traffic control. Traffic accident investigation
Private detectives. Detective bureaus
By region or country
Private security services
Penology. Prisons. Corrections
The juvenile offender. Juvenile delinquency.
Reform schools, etc.
Reformation and reclamation of adult prisoners
By region or country
By region or country
H Ciencias Sociales
H1-99
HA1-4737
HA29-32
HA36-37
HA38-39
HA154-4737
HA154-155
HA175-473
HM401-1281
HM435-477
HM461-473
HM481-554
HM621-656
HM661-696
HM701
HM706
HM711-806
HM756-781
HM786-806
HM811-821
HM826
HM831-901
HM1001-1281
HM1041-1101
HM1106-1171
HM1176-1281
HN1-995
HN30-39
HN41-46
HN50-995
HQ1-2044
HQ12-449
HQ19-30.7
HQ31-64
HQ71-72
HQ74-74.2
HQ75-76.8
HQ77-77.2
HQ77.7-77.95
HQ79
HQ101-440.7
Social sciences (General)
Statistics
Theory and method of social science statistics
Statistical services. Statistical bureaus
Registration of vital events. Vital
records
Statistical data
Universal statistics
By region or country
Sociology (General)
History of sociology. History of sociological
theory
Schools of sociology. Schools of social thought
Theory. Method. Relations to other subjects
Culture
Social control
Social systems
Social structure
Groups and organizations
Community
Organizational sociology. Organization theory
Deviant behavior. Social deviance
Social institutions
Social change
Social psychology
Social perception. Social cognition
Including perception of the self and
others, prejudices, stereotype
Interpersonal relations. Social behavior
Social influence. Social pressure
Social history and conditions. Social problems.
Social reform
The church and social problems
Community centers. Social centers
By region or country
The Family. Marriage. Women
Sexual life
Sexual behavior and attitudes. Sexuality
Sex instruction and sexual ethics
Sexual deviations
Bisexuality
Homosexuality. Lesbianism
Transvestism
Transexualism
Sadism. Masochism. Fetishism, etc.
Prostitution
HQ447
HQ449
HQ450-472
HQ503-1064
HQ750-755.5
HQ755.7-759.92
HQ760-767.7
HQ767.8-792.2
HQ793-799.2
HQ799.5-799.9
HQ799.95-799.97
HQ800-800.4
HQ801-801.83
HQ802
HQ802.5
HQ803
HQ804
HQ805
HQ806
HQ811-960.7
HQ961-967
HQ981-996
HQ997
HQ998-999
HQ1001-1006
HQ1051-1057
HQ1058-1058.5
HQ1060-1064
HQ1073-1073.5
HQ1075-1075.5
HQ1088-1090.7
HQ1101-2030.7
HQ1871-2030.7
HQ2035-2039
HQ2042-2044
HS1-3371
HS101-330.7
HS351-929
HS951-1179
HS1201-1350
HS1355
Masturbation
Emasculation. Eunuchs, etc.
Erotica
The family. Marriage. Home
Eugenics
Parents. Parenthood
Including parent and child, husbands,
fathers, wives, mothers
Family size
Children. Child development
Including child rearing, child life,
play, socialization, children's rights
Youth. Adolescents. Teenagers
Young men and women
Adulthood
Single people
Man-woman relationships. Courtship. Dating
Matrimonial bureaus. Marriage brokerage
Matrimonial advertisements
Temporary marriage. Trial marriage.
Companionate marriage
Breach of promise
Desertion
Adultery
Divorce
Free love
Polygamy
Polyandry
Illegitimacy. Unmarried mothers
The state and marriage
The church and marriage
Widows and widowers. Widowhood
Aged. Gerontology (Social aspects).
Retirement
Thanatology. Death. Dying
Sex role
Men
Women. Feminism
Women's clubs
Life skills. Coping skills. Everyday living
skills
Life style
Societies: secret, benevolent, etc.
Secret societies
Freemasons
Odd Fellows
Knights of Pythias
Other societies
HS1501-2460.7
HS1501-1510
HS1525-1560
HS1601-2265
HS2275
HS2301-2460.7
HS2501-3371
HT51-1595
HT51-65
HT101-395
HT161-165
HT165.5-169.9
HT170-178
HT201-221
HT231
HT251-265
HT281
HT321-325
HT330-334
HT351-352
HT361-384
HT388
HT390-395
HT401-485
HT601-1445
HT621-635
HT641-657
HT675-690
HT713-725
HT731
HT751-815
HT851-1445
HT1501-1595
Other societies. By classes
Benevolent and "friendly" societies and
mutual assessment fraternities
Religious societies
Race societies
Occupation societies
Political and "patriotic" societies
Clubs. Clubs and societies for special classes
Including boys' societies, Boy scouts,
girls' societies
Communities. Classes. Races
Human settlements. Communities
Urban groups. The city. Urban sociology
Garden cities. "The city beautiful"
City planning
Urban renewal. Urban redevelopment
City population
Including children in cities, immigration
Effect of city life
Mental and moral life
Recreation. Amusements
The city as an economic factor. City
promotion
Metropolitan areas
Suburban cities and towns
Urbanization. City and country
Regional economics. Space in economics
Regional planning
Rural groups. Rural sociology
Classes
Origin of social classes
Classes arising from birth
Including royalty, nobility, commons
Classes arising from occupation
Caste system
Freedmen
Serfdom
Slavery
Races
Including race as a social group and race
relations in general
Algunos Libros de Referencia de Trabajo Social
Ancelin Schuntzenberger, A. (1974). Diccionario de técnicas de grupo: formación,
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Educación Atenas. REF: HN131 .A4518
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Editorial Lumen. REF:HV12. A53 1995
Burgos Ortíz, N. M. (1998). Pioneras de la Profesión de Trabajo Social en Puerto
Rico. Hato Rey, P.R. : Publicaciones Puertorriqueñas. CPR: HV173 .B976
1998
Compendio Estadístico Comparativo de Puerto Rico y los Estados Unidos del 2007.
(2007). San Juan, P.R.: Estudios Comerciales. CPR: HA 905 .C66 2007
Craig, G. J. & Woolfolk, A. E. (1998). Manual de Psicología y Desarrollo Educativo.
México : Prentice-Hall. REF: BF713 .C718 1998
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Greene, R. (2002). Social Workers’ Desk Reference. New York : Oxford University
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Hillmann, K. H. (2001). Diccionario Enciclopédico de Sociología. Barcelona:
Herder. REF: HM17.H3518 2001
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.E53 L3 2002
Lopez-Ivor, J. J. (2002). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos
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McConnel, J. V. (1990). Enciclopedia práctica de psicología: Estudio del
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Moreno Rodríguez, R. (2003). Diccionario de Ciencias Sociales. Buenos Aires:
Dicciobibliografía Editora. REF: H49. S626 M67 2003
Morgan, R. (Ed.). (2003). Mujeres del Mundo: Atlas de la situación femenina.
Barcelona : Editorial Hacer. REF: HQ1154 S54518 2003
Mucchielli, A. (Ed.) (2001). Diccionario de Métodos Cualitativos en Ciencias
Humanas y Social. Madrid: Editorial Sintesis. REF: H61. D53918 2001
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York : National Association of Social Workers. REF: HV35 .S6
Quintero Velázquez, A. M. (2007). Diccionario Especializado en Familia y Género.
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Dept. of Commerce, Economics and Statistics Administration, Bureau of
the Census, Data User Services Division, 2009. REF: HA202 .A22 2009
Stoff, D. M., Breiling, J. & Maser, J. D. (2002). Conducta antisocial: causas,
evaluación y tratamiento. México: Oxford University Press. REF: RS555.
S3518 2002
Bases de Datos Ciencias Sociales
El Recinto de Fajardo mantiene la mayor parte de las revistas en formato electrónico. Esto
permite agilizar el proceso de búsqueda ya que la colección electrónica te permite buscar en
todas las revistas al mismo tiempo y te da acceso a los artículos hallados instantáneamente.
Estas bases de datos (colecciones) están compuestas por revistas mayormente profesionales o
académicas, aunque también incluye algunas revistas de interés general o popular. También
puedes encontrar periódicos, libros y otro tipo de documentos (tesis).
IMPORTANTE
Estos enlaces solo pueden ser accedidos a través de la red del Recinto. Si usted está fuera
de nuestra red, tendrá que acceder utilizando su número de estudiante a través de
http://cai.inter.edu.

A TO Z Service (EBSCO) - Facilita a los usuarios del Sistema de los Centros de Acceso a la
Información la localización de títulos de revistas, tanto electrónicas, como impresas, con
acceso al texto completo. A través de este servicio se puede localizar información de
publicaciones incluidas en diversas bases de datos y títulos de subscripción individual.
Una de sus características es la localización de títulos por temas.

Archivo Digital de El Nuevo Día Interactivo (ADENDI) — Provee acceso para información
publicada por el periódico El Nuevo Día, a partir de 1990.

Academic Search Premier (EBSCO) - Provee acceso a texto completo de alrededor de
4,000 publicaciones académicas. Incluye información en diversas áreas, entre ellas:
Ciencias Sociales, Humanidades, Educación, Ciencias de Computadoras, Ingeniería,
Física, Química, Lingüística, Arte, Literatura y Ciencias Médicas.

CONUCO— Indiza publicaciones periódicas de Puerto Rico.

Ebrary - Contiene sobre 32,000 títulos de libros electrónicos en inglés de publicadores
en el mundo académico, científico, tecnología y medicina. Requiere código de acceso
para crear su biblioteca personal (gratuita). A través del Catálogo en Línea puede
conocer si su CAI se subscribe a esta base.

E-libro - Es una colección de recursos electrónicos en español provenientes de unos 100
editoriales líderes en el mercado y cuyo contenido se compone de libros, manuales,
monografías, tesis, apuntes de cátedra, artículos de revistas científicas, investigaciones y
otros.

Expanded Academic ASAP(Infotrac)— Contiene información sobre las artes, las
humanidades, las ciencias sociales, ciencia y tecnología. Esta base cubre necesidades de
investigación a través de todas las disciplinas académicas. Incluye artículos con texto
completo e imágenes.

FAD— La base de la Fundación Española Contra la Adicción, ofrece información sobre
drogas legales e ilegales, conductas adictivas, educación y prevención, aspectos sociales,
aspectos biomédicos, tratamiento y rehabilitación. Incluye información sobre alcohol y
tabaco.

Fuente Académica (EBSCO) - Esta base de carácter multidisciplinario, ofrece información
de textos completos en español de revistas publicadas en América Latina y España.

HAPI Online— Indiza publicaciones periódicas de Hispanoamérica. Incluye resúmenes y
referencias de documentos y trabajos literarios, reseñas de libros. Abarca información
de diferentes temas, entre ellos: arte, economía, historia, ciencias sociales y educación.
Recoge información sobre América del Sur, Centro América y el Caribe.

Informe Académico (Galegroup)— Colección de revistas hispánicas con textos
completos. Abarca negocios, salud, tecnología, cultura, temas de actualidad.

EBOOK Collection (antes Netlibrary) - Esta excelente base de libros electrónicos ofrece
recursos de las principales casas editoras. Los libros han sido seleccionados por
bibliotecarios especializados en diversas materias. Contiene recursos que apoyan las
colecciones de bibliotecas académicas. Consulte el Catálogo en Línea para conocer a
cuáles títulos se ha suscrito su Centro de Acceso a la Información (CAI). Consulte al
Bibliotecario de su CAI sobre cómo crear su biblioteca personal.

Opposing Viewpoints Resource Center - Una base de datos de eventos actuales,
presentando los hechos y los argumentos de cada asunto, sus defensores y detractores.
Esta base contiene la última y más importante información de los asuntos sociales más
controversiales de hoy.

PCIP ONLINE — Indización de periódicos publicados en Puerto Rico. Es una fuente
valiosa de información local. Requiere ID y contraseña.

ProQuest Digital Dissertations (ProQuest) — Accede a referencias y resúmenes de tesis
doctorales y de maestría. Tiene enlace para la compra del documento.

PsycINFO (OVID) — Contiene citas y resúmenes en las áreas de ciencias sociales,
criminología, educación, derecho, fisiología, lingüística, medicina, sicología y psiquiatría.
Revistas Electrónicas
Se han identificado 240 títulos de revistas identificados bajo el tema general Social Sciences –
Social Pathology, Social Welfare and Public Welfare. De estos, los siguientes 28 títulos son
específicamente en Trabajo Social:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Administration in Social Work (Nueva subscripción impresa y electrónica)
Australian Social Work
Child & Adolescent Social Work Journal: C & A
Child & Family Social Work
Clinical Social Work Journal
Health & Social Work
International Social Securities Series
a. Activating the Unemployed: A Comparative Appraisal of Work- Oriented Policies International Social Securities Series
b. Who Returns to Work & Why? A Six Country Study on Work Incapacity &
Reintegration - International Social Securities Series
8. International Social Work
9. International Journal of Social Welfare
10. Journal of Social Welfare and Family Law
11. Journal of Baccalaureate Social Work
12. Journal of Gerontological Social Work
13. Journal of Social Work
14. Journal of Social Work Education
15. Journal of Social Work Practice
16. Journal of Social Work Practice in the Addictions
17. Journal of Sociology and Social Welfare
18. Scandinavian Journal of Social Welfare
19. Social Choice and Welfare
20. School Social Work Journal
21. Social Work
22. Social Work Education
23. Social Work in Education
24. Social Work Research
25. Social Work Research & Abstracts
26. Social Work with Groups
27. Social and Membership Services Industry Yearbook
Revistas Impresas
1. Administration in Social Work (Nueva subscripción impresa y electrónica)
2. Revista de psicología general y aplicada
3. Revista internacional de sociología
Recursos en formato VHS/DVD – Trabajo Social
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
A LANGUAGE FOR BEN
ABORTION: THE MORTAL DILEMMA
ABOUT LOVE
ACQUAINTANCE RAPE: THE ULTIMATE BETRAYAL
ADA: UNA HERRAMIENTA PARA TRABAJAR
BEFORE IS TOO LATE (Habla sobre las drogas)
CAPITAL PUNISHMENT
COCAIN TO CRACK
COMMUNICATING WITH THE HEARING IMPAIRED PATIENT:
SIGNING FOR HEALTH CARE PROFESSIONALS
10. COMUNICACION CON HIJOS DE 16 A 19 AÑOS
11. COMUNICACION EN LA FAMILIA
12. DATE RAPE / ABUSIVE RELATIONSHIPS
13. DREAMS SPOKEN HERE: (NIÑOS SORDOS Y MUDOS)
14. EL IMPEDIDO...SER HUMANO
15. EL MOMENTO DE DECIDIRSE
16. ESTAS PREPARADO: CONOCES LA VIDA
PREOCUPACIONES Y NECESIDADES DE LA POBLACION ENVEJECIENTE EN PR
17. GENERO Y PAPELES SEXUALES
18. INTO THE MAINSTREAM (Niños con problemas especiales que son
integrados con niños regulares)
19. JULIA EN TRES TIEMPOS
P9.J85
20. LA VERDAD SOBRE LA VIOLENCIA
21. LOS ADOLESCENTES Y EL TABACO
22. MUJERES DE AMERICA LATINA: BOLIBIA,LA COCA,
EL ALIMENTO DE LOS POBRES
23. MUJERES DE AMERICA LATINA: BRASIL, SACERDOTIZAS ZAMBISTAS
Y MULATAS DE BRASIL
24. MUJERES DE AMERICA LATINA: CHILENAS, DEL DRAMA A LA ESPERANZA
25. MUJERES DE AMERICA LATINA: CUBA, LAS HIJAS DE FIDEL
26. MUJERES DE AMERICA LATINA: PERU, LA COLERA DEL HAMBRE
27. MUJERES DE AMERICA LATINA: PUERTO RICO, EL PARAISO INVADIDO
28. MUJERES DE AMERICA LATINA: SER MADRE EN AMERICA LATINA
29. MUJERES GOLPEADAS
30. NO GUARDEMOS SILENCIO: LOS NIÑOS CONTRA EL MALTRATO INFANTIL
31. NO MEANS NO (VIOLENCIA SEXUAL)
32. SAY IT BY SIGNING
33. SEXUAL RESPONSIBILITY
34. STREET GANGS: THE CIRCLE OF VIOLENCE
35. TEEN PREGNANCY: CHILDREN HAVING CHILDREN
36. AMERICAN SIGN LANGUAGE
37. THE AMERICAN SIGN LANGUAGE (PHRASE BOOK TAPE PT.1-3)
38. THE AMERICAN SIGN LANGUAGE A STUDENT TEXT
39. THE AMERICAN SIGN LANGUAGE A STUDENT TEXT
40. THE NONHEARING WORLD
41. THE SUBSTANCE ABUSE COLLECTION: FAMILIES OF ALCOHOLICS
42. VESTIDO PARA MORIR
43. WELCOME HOME, JELLYBEAN AMERICAN SIGN LANGUAGE
44. WORKING WITH THE FEMALE OFFENDER
HV2391.L3
HQ767.3 .A26
HV6626.2.A26
HV6561.A283
HV3023.A3A4
H V6546.B43
HV8694.C36
HV5810.C6218
HV2474.C66
HQ755 .B62
HQ755 .B626
HV6558
HV2391.D79
HV3011.I35
HV5132.T5518
HV1478
HQ1075 .H562
HV1792.A4I57
HV6626. 23.
HV9104.T7818
HV5745.T4318
HQ1460.5 .M85
HQ1460.5 .M85
HQ1460.5 .M85
HQ1460.5 .M85
HQ1460.5 .M85
HQ1460.5 .M85
HQ1460.5 .M85
HV6626.B2818
HV6626.5 .B7318
HQ801.83 .N6
HV2474.S29
HQ27 .S4918
HV6439 .V5577
HQ759.64 .T44
HV2475.A53
HV2474.A43
HV2474.A43
HV2474.S55
HV5132F.35
HV6437 .D7318
HV391.W44
HV8751.W675
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Fajardo
Centro de Acceso a la Información Emilio S. Belaval
PROGRAMA DE DESARROLLO DE DESTREZAS DE INFORMACIÓN
ASPECTOS A CONSIDERAR AL PREPARAR UNA BIBLIOGRAFÍA
¿Qué es una bibliografía?
 Lista de los recursos de información consultados en la investigación y la preparación del
trabajo.
 Existen varios manuales de estilo que pueden servir de guía. Este documento se basa en
el Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (APA).
Propósito
 Documentar el trabajo.
 Proveer al lector del trabajo la información necesaria para identificar y recuperar cada
fuente utilizada.
Lista de Referencias
 Bibliografía de recursos de información utilizados en la preparación del trabajo.
 El estilo APA requiere que se usen listas de referencias en lugar de bibliografías.
 Arreglo ordenado alfabéticamente de las fichas bibliográficas de los recursos utilizados.
Preparación de la Lista de Referencias
 La APA requiere que los documentos sometidos a ellos para publicación deben
presentarse a doble espacio. Esto permite espacio para correcciones en el proceso
editorial.
 La práctica común en la universidad al asignar trabajos de investigación que no
pretenden ser publicados, es redactar cada ficha a espacio sencillo y utilizar doble
espacio para separar las fichas bibliográficas entre sí.
 Ordene las fichas bibliográficas (entradas) alfabéticamente por el apellido del primer
autor que aparece en la ficha (entrada).
 Asegúrese de incluir toda la información necesaria para identificar y localizar la fuente
utilizada.
Reglas de Alfabetización




Alfabetice letra por letra.
Nada va antes que algo (Brown va primero que Browning).
Alfabetice los prefijos literalmente (“Mac” va primero que “Mc”).
Alfabetice las entradas con número como si el número apareciera escrito en palabras
(siete, en lugar de 7).
 Cuando un apellido contiene prefijo, éste se alfabetiza sólo si el idioma original del autor
lo establece así.
Autor(es)
 Sólo se omite si no es posible identificar el autor.
 Cuando el autor se designa “anónimo” se escribe “Anónimo” en este espacio y se ubica
alfabéticamente bajo “anónimo” en la lista.
 Escriba todos los autores responsables de la obra hasta un máximo de seis. Si la obra
tiene más de seis autores se incluyen los primeros seis, seguido de tres puntos
suspensivos (...) y el último autor.
 Comience por los apellidos, una coma, un espacio y la(s) inicial(es) del nombre de cada
uno de los autores.
 De dos a cinco autores, antes del último autor sustituya la coma por un signo de “&”.
 Ponga especial atención a la ortografía de los nombres propios.
Título
 Escriba en mayúscula la primera letra de la primera palabra del título, y de la primera
palabra del subtítulo.
 Si se considera importante incluir algún tipo de información no rutinaria para ayudar a
identificar y localizar la información, inclúyala entre corchetes para distinguirla del
título.
Datos de publicación
 Requeridos para poder identificar y localizar la fuente de información.
 El contenido y formato varía para los diversos tipos de fuente.
Contenido de los tipos de publicación más comunes
LIBRO





Autor
Fecha de publicación
Título del libro
Lugar de publicación
Casa publicadora
PUBLICACIÓN PERIÓDICA
 Autor
 Fecha de publicación
 Título del artículo
 Título de la publicación periódica donde se incluye el trabajo
 Volumen y/o número de la publicación periódica
 Número de las páginas donde se localiza el trabajo
Actualmente existen páginas en el Web que ofrecen el servicio de hacer la conversión de la
información relacionada a una ficha bibliográfica al formato determinado por los manuales de
estilo. Ejemplo de una de estas páginas es http://www.citationmachine.net (ver al final de este
documento). Esta página hace la conversión a los estilos de APA, Turabian, Chicago o MLA.
EJEMPLOS
Entradas en los formatos de publicación más comunes
 Publicaciones no periódicas
Son aquellas que se publican por separado (libros, informes, folletos, ciertas monografías,
manuales y medios audiovisuales).
Libro de un autor
Warnock, M. (2002). Guía ética para personas inteligentes. México, D.F.: Fondo de Cultura
Económica.
Libro de más de un autor
Gómez, J. & Monsergas, J. (2000). Recursos para la educación ambiental. Madrid: Editorial CCS.
Libro con edición secundaria y con “Jr” en el nombre del autor
Mitchell, T.R. & Larson, J.R., Jr. (1987). People in organizations: An introduction to
organizational behavior (3rd ed.). Nueva York: McGraw-Hill.
Libro editado
Gibbs, J.T. & Huang, I.N. (Eds.). (1991). Children of color: Psychological interventions with
minority youth. San Francisco: Jossey-Bass.
Libro sin autor o editor
Merrian-Webster’s collegiate dictionary. (10th ed.). (1993). Springfield, MA: Merrian-Webster.
Enciclopedias o diccionarios
Sadie, S. (Ed.). (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6th ed., Vols. 1-20).
London: Macmillan.
Informe disponible donde una institución gubernamental es el autor
National Institute of Mental Health. (1990). Clinical training in serious mental illness (DHHS
Publication No. ADM 90-1679). Washington, DC: U.S. Government Printing Office.
Informe disponible a través del “Educational Resources Information Center” (ERIC)
Mead, J.V. (1992). Looking at old photographs: Investigating the teacher tales that novice
teachers bring with them (Report No. NCRTL-RR-92-4). East Lansing, MI: National
Center for Research on Teacher Learning. (ERIC Document Reproduction Service No. ED
346082).
Actas publicadas, publicaciones como contribución a un simposio, artículo o capítulo de un
libro editado
Decsi, E.L. & Ryan, R.M. (1991). A motivational approach to self: Integration in personality. In
R. Dienstbier (Ed.). Nebraska Symposium on Motivation: Vol. 38. Perspectives on
motivation (pp. 237-288). Lincoln, USA: University of Nebraska Press.
Disertación doctoral sin publicar
Wifley, D.E. (1998). Interpersonal analyses of bulimia: Normal-weight and obese. Unpublished
doctoral dissertation, University of Missouri, Columbia, USA.
Cinta cinematográfica
Molina Casanova, L. (Productor/Director). (1994). La guagua aérea [cinta cinematográfica].
Puerto Rico: Corporación Producciones Culturales.
Programa de televisión
Crystal, L. (Executive Producer). (1993, October 11). The MacNeil/Lehrer news hour. New York
and Washington, DC: Public Broadcasting Service.
 Publicaciones Periódicas
Aquellas que son publicadas con regularidad (revistas, periódicos, diarios, boletines, etc.)
Artículo de Revista con dos autores
Klimoski, R. & Palmer, S. (1993). The ADA and the hiring process in organizations. Consulting
Psychology Journal: Practice and Research, 45 (2), 10-36.
Artículo de un periódico diario sin autor
New drug appears to sharply cut risk of death from heart failure. (1993, July 15). The
Washington Post, p. A-12.
 Medios Electrónicos
Incluye bases de datos, publicaciones periódicas electrónicas, sitios de Web, Páginas Web,
grupos de noticias, grupos de discusión vía correo electrónico o en línea.
Esta sección fue revisada en el 2007. El documento actualizado (APA Style Guide to Electronic
Resources) está disponible para compra en la Página de la American Psychological Association
en formato PDF (http://www.apastyle.org ). El cambio más significativo de esta actualización es
el uso del Digital Object Identifier (en adelante se hará referencia a este número con la sigla
DOI), como medio para proveer acceso a un documento publicado a través del WWW. El
carácter dinámico de Internet ofrece la oportunidad de revisar información con más frecuencia
que ningún otro medio. A menudo esas revisiones provocan cambios en el acceso a un
documento. Los investigadores están recurriendo cada vez más a registrar sus documentos
para asignarle un DOI. El DOI permite que se identifique la ubicación del documento en el
Internet o la entidad a través de la cual se puede conseguir acceso al documento. Para hallar
un documento con un DOI, puede buscarlo en la página CrossRef.org.
Como el DOI facilita la ubicación de un documento en el WWW, el estilo APA ha adoptado la
práctica de sustituir la información referente a la ubicación por este número, de estar
disponible. Los documentos que no incluyan un DOI continuarán requiriendo información de
publicación y de localización.
Libro electrónico
Attiná, J. (2006). Centros educativos comunitarios. Recuperado de http://site.ebrary.com/lib/
interpuertoricosp/Doc?id=10312251.
Artículo de revista electrónica por subscripción
Borman, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D. & White, L. A. (1993). Role of early
supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78,
443-449. Retrieved October 23, 2000, from PsycARTICLES database.
Artículo de Revista publicado en formato electrónico con DOI
Borman, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D. & White, L. A. (1993). Role of early
supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78,
443-449. doi:10.1037/0002-9432.76.4.482.
Localizador Uniforme de Recursos (URL)
Warlick, D. (2010). Landmarks Son of Citation Machine: Respect the time & creative effort of
those whose information you use. [WWW document]. URL
http://citationmachine.net/index2.php.
Observa que en las referencias la primera línea va pegada al margen izquierdo y las
siguientes están indentadas cinco espacios.
Para ejemplos de otras referencias y para mantenerse actualizado en cambios y
revisiones en este estilo consulte el Manual de Estilo en su Centro de Acceso a la Información o
visite la página electrónica de la American Psychological Association (APA) en
http://www.apastyle.org.
Referencias
American Psychological Association. (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American
Psychological Association. (Editorial Manual Moderno, Trads.). (2da ed. en español).
México: Editorial El Manual Moderno.
American Psychological Association. (2007). APA style guide to electronic references.
Washington, DC: American Psychological Association.
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological
Association. (6th ed.). Washington, DC: American Psychological Association.
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO
RECINTO DE FAJARDO
Centro de Acceso a la Información Emilio S. Belaval
PROGRAMA DE DESARROLLO DE DESTREZAS
Palabras guías para redactar
Al escribir las ideas, éstas deben estar relacionadas de algún modo entre sí.
Esto contribuye a que el lector pueda seguir sin dificultad la trayectoria de su pensamiento y que fluya la
lectura. Para esto, es necesario el uso de palabras guías y oraciones puentes entre un párrafo y otro.
De adición
De sucesión
De espacio
De oposición
De ilustración
De conclusión
También
Además
Primero
Segundo
Luego
Finalmente
A su vez
A través
Después
Mientras tanto
Ahora
Antes de
Durante
El siguiente
En primer lugar
A continuación
Cerca
A la derecha
Próximo
Al final
Arriba
A su alrededor
Junto
En el interior
En cambio
Por el contrario
Sin embargo
No obstante
Por otra parte
Por otro lado
Por ejemplo
Específicamente
Cabe señalar
En este sentido
Se dice
Los autores señalan
Por consiguiente
Luego
Por lo tanto
En resumen
En conclusión
En general
Villenueve, M., Burgos, W. (1992). Guía práctica para la redacción de propuestas y documentos de
tesis. Hato Rey, Puerto Rico: Publicaciones Puertorriqueñas.
Algunos enlaces de interés general
Catálogos en línea Bibliotecas Direcciones electrónicas
Asociaciones
Biblioteca del Congreso de EUA
http://www.loc.gov/library/
ACLU de Puerto Rico –
http://aclu-pr.org/ES/Bienvenida.htm
Otras Bibliotecas
http://www.worldcat.org/
Agencias de Puerto Rico
http://www.puertorican.com/prcom_agencias.html
Departamento de Estado del ELA
http://www.estado.gobierno.pr/
Librerías y distribuidoras
Amazon
http://www.amazon.com/
Asociación de Arrendadores de PR
http://www.arrendadores.org/
Borders
http://www.borders.com/
Asociación de Bancos de PR
http://www.abpr.com/
Librería La Tertulia
http://www.tertulia.com/
Asoc. de Educación Privada de PR
http://www.aeppr.org/
University books
http://universitybookspr.com/
Asoc. de Empleados del ELA de PR
http://www.snhu.edu/files/pdfs/MajorRatingFactors2005.pdf
Asociación de hospitales de PR
http://www.asociacionhosppr.org/
Buscadores
Google
http://google.com/
Asociación de Periodistas de PR
http://aspprodigital.org/
Yahoo
http://yahoo.com/
Asociación de Psicología de PR
http://www.asppr.net/
MSN
http://www.msn.com
Asociación de Salud Primaria
http://aspprodigital.org/
Recursos de Información
Asoc. Puertorriqueña De Diabetes
http://www.cipdc.org/
Colecciones de Libros
Centro Medios Independientes PR
http://pr.indymedia.org/
Proyecto Gutenberg
http://www.gutenberg.org
Centro para inv. y prom. der. Civ.
http://www.cipdc.org/
Centro Virtual Cervantes
http://cervantesvirtual.com/index.shtml
Comisión de Derechos Civiles
http://www.cdc.gobierno.pr/
Dictionary.com
http://www.dictionary.com/
Com. por la Verdad y Justicia
http://www.verdadyjusticia.org/
Colecciones de Revistas
Fundación Luis Muñoz Marín
http://www.flmm.com/
Directory of Open Access Journals http://www.doaj.org/
Organización de las Naciones Unidas
http://www.un.org/es/
Fuentes estadísticas
Censo
http://www.censo.gobierno.pr
Tendenciaspr
http://tendenciaspr.com
Programa Grad. de Demografía
http://demografia.rcm.upr.edu/
Búsqueda de fondos
PR Federal Affairs Adm.
http://www.prfaa.com/
Hablando de Filantropía
http://www.hablandodefilantropia.com/Enlaces.html
Grants.gov
http://www.grants.gov/
Algunos enlaces de interés para Trabajo Social
Buscadores
Information for practice: news &
new scholarship from around the
world.
Trabajo social y problemas sociales
http://blogs.nyu.edu/socialwor
k/ip/
Recursos de Información
Homelesness Resource Center
http://homelessness.samhsa.go
v/default.aspx
Alianza para un PR sin Drogas
http://www.alianzaprsindrogas.org/
Asoc. Alzheimer de PR
http://alzheimerpr.org/index-eng.htm
http://www.cswe.org
Council on Social Work
USA Gov. Source for Women
Health Information
http://www.womenshealth.gov
/
National Ass. of Social Workers
http://www.naswdc.org/
Child Welfare Information Gateway
http://www.childwelfare.gov/
Colegio de Trab. Sociales de Puerto Rico
http://www.ctspr.org/
Fondos Unidos de Puerto Rico
http://www.fondosunidos.com/
Fundacion Frente al Autismo
http://frentealautismo.blogsome.com/
Asoc. de Psicología de PR
http://www.asppr.net/
Asoc. de Salud Primaria
http://www.saludprimariapr.org/page.cgi?page=sobreeng
Asoc. Puertorriqueña De Diabetes
http://www.diabetespr.org/
Revistas
The Advocate Forum
http://www.ssa.gov/policy/doc
s/progdesc/ssptw/
Leyes
Ley para la Protección de los niños,
niñas y jóvenes en el uso y manejo de
la Red de Internet.
http://www.lexjuris.com/lexle
x/Leyes2000/lex2000267.htm
Casa Protegida Julia de Burgos
http://www.casajuliadeburgos.org/
Ley para la Prevención e
Intervención con la Violencia
Doméstica
http://www.lexjuris.com/lexle
x/lex89054.htm
Fund.Puertorriqueña Sindrome Down
http://sindromedown.org/
Salvation Army – PR y USVI
http://www.use.salvationarmy.org/use/www_use_prvd.ns
f/vw-dynamic-index
Save the Children
http://www.savethechildren.es
Shelter listings
http://www.shelters.org/
SER de Puerto Rico
http://www.serpr.org/
Sociedad Prot. de Animales de PR
http://www.hspr.org/
Escuela Graduada de Trabajo Social
http://tsoc.uprrp.edu/
Social Security Programs Througout the World
http://www.ssa.gov/policy/docs/progdesc/ssptw/
Centro De Est., Rec. Y Serv. Para La Mujer
http://guiagenero.mzc.org.es/GuiaGeneroCache/Pagina_E
studiMujer_000419.html
Coal. Puertorriqueña de Padres e Hijos, Inc.
http://padresunidos.tripod.com/
Coordinadora Paz para la Mujer
http://www.pazparalamujer.org/
Sala Emilio S. Belaval