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Transcript
1
NUMEROS NATURALES EN LA VIDA COTIDIANA
1) Observa el catálogo que trajiste, recorta y pega en el espacio, precios que cumplan con las siguientes
condiciones:
a) Mayor de $30.000
b) Menor de $20.000
c) Exactamente con $10.000
2) Un juego de ollas cuesta $ 59.870 completa el cuadro para pagar las ollas de cuatro formas distintas:
PRECIO
$ 10.000
$ 5.000
MONEDAS Y BILLETES
$ 1.000
$ 500
$ 100
$ 59.870
$ 59.870
$ 59.870
$ 59.870
3) Escribe el desarrollo de los siguientes números:
a) 49 =
b) 158 =
c)
2.367 =
d) 82.460 =
e)
357.924 =
4) Un reloj cuesta $ 19.500 representa este precio:
a) utilizando la menor cantidad de billetes y/o monedas:
b) utilizando la mayor cantidad de billetes y/o monedas:
c)
utilizando sólo billetes de $ 1.000 :
d) utilizando solamente monedas de $100 :
e)
utilizando sólo monedas de $ 10 :
f) utilizando sólo monedas de $ 5 :
$ 50
$ 10
2
5) Un cajero del Banco tiene el siguiente resumen de depósito de dinero:
Tabla de registro de depósito en efectivo:
8
billetes de
$ 20.000
= ___________________________
11
billetes de
$ 10.000
= ___________________________
24
billetes de
$
5.000
= ___________________________
38
billetes de $
1.000
= ___________________________
46
monedas de $
500
= ____________________________
59 monedas de $
100
= ____________________________
62 monedas
50
= ____________________________
de $
Total de depósito en efectivo
_________________________
6) Un cajero de un banco recibió los siguientes depósitos en efectivo :
a)
2 x 10.000 + 5 x 1.000 + 4 x 100 + 9 x 10
b) 3 x 20.000 + 2 x 10.000 + 6 x 1.000 + 8 x 10
c)
8 x 10.000 + 9 x 1.000
¿ Cuánto dinero recibió en total ?
=
=
=
=
7) La Sra. Rosita ganó $ 300.000 en el Kino
a)
¿ Cuántos billetes de $ 10.000 tendría ?
b) ¿ Cuántos billetes de $ 5.000 ?
c)
¿ Cuántos billetes de $ 1.000 ?
d) ¿ Cuántos billetes de $ 500 ?
e)
Si gastara $ 50.000 mensuales ¿ para cuántos meses le alcanzaría ?
f)
Si fueras tú la persona que hubieses ganado el premio ¿ en qué tipo de billetes pedirías el dinero ? ¿ Por qué ?
g) ¿ Qué cosas podrías comprar para gastarlo todo ?
8) Lee y resuelve las siguientes situaciones :
a) Un viaje a Grecia cuesta 2.340 dólares ¿ Cuántos pesos chilenos cuesta el viaje ?
b) Conocer Europa en 20 días cuesta 3.070 dólares ¿ Cuántos pesos chilenos cuesta el viaje ?
c)
Raúl quiere viajar a Disneylandia y tiene $ 400.000 pesos. ¿ Cuántos dólares puede comprar ?
3
d) A mi prima le dejaron $ 8.000.000 de pesos y quiere viajar al extranjero. ¿ Para cuántos dólares le alcanza ?
9) Resuelve los siguientes problemas:
a) Un viaje a Acapulco ( México ) cuesta 859 dólares, si el dólar está a $ 580. ¿ Cuánto dinero cuesta el viaje a
Acapulco ?
b)
Con 6.800 pesos chilenos ¿ Cuántos dólares puedo comprar aproximadamente ?
10) Escribe tres formas de ahorrar luz en tu casa:
11) Escribe tres formas de ahorrar agua en tu casa:
12) Completa el cuadro :
Paga con:
$
$
$ 500
$ 3.000
Compra
$ 670
$ 9.364
$
$ 1.976
13) Escribe un problema para cada ejercicio :
a)
500 + 400 =
b) 1.000 - 380 =
c)
45 x 6 =
d) 800 : 4 =
14) Completa la boleta de depósito con menos de $ 50.000
Recibe de vuelto
$ 4.330
$ 436
$ 280
$
4
15) Completa el cheque con menos de $100.000 :
Serie 2001CB
Prat 310
22270016
178-04710-08
$ _____________________________
_____________________ DE _______________DE__20___
PÁGUESE A
LA ORDEN DE __________________________________________________________________
O AL PORTADOR
LA CANTIDAD DE _____________________________________________________________
___________________________________________PESOS
Banco Estado
M/L
_____________________________________
16) Escribe la pregunta de los siguientes problemas y resuélvelos:
a) El 6º “A” quiere reunir $ 8.500 para comprar una pelota y sólo tienen $ 6.800. ¿
b) Rosita abrió una libreta de ahorro, no se acuerda con cuánto dinero la abrió; pero recuerda que depositó $
3.500 y ahora tiene $ 16.000. ¿
c)
Sebastián tiene 150 láminas y en cada página de su álbum puede pegar 8 láminas. ¿
d) Hay 6 filas de 5 sillas cada una . ¿
17) Escribe una situación para cada ejercicio :
a) 35 + 40 =
b) 100 – 60 =
c) 8 x 5 =
d) 56 : 2 =
18) Anita le está ayudando a su mamá en el almacén, para entregar las cuentas ordenadas hizo el siguiente
cuadro:
Paga con:
Compra:
Recibe de vuelto:
$
$
450
$
50
$
$
680
$ 320
$
$
900
$ 4.100
$
$ 1.645
$ 8.355
19) Además hizo este otro cuadro, ayúdala a completarlo:
Paga con:
$
500
$ 1.000
$ 2.000
$ 10.000
Compra:
Recibe de vuelto:
$
70
$ 580
$ 1.360
$ 4.200
20) Escribe las operaciones para comprobar si el cajero entregó bien (B) o mal (M) el cambio:
El cliente cambia
$ 1.000
$ 30.500
$ 60.000
El cajero entrega
10 monedas de $ 100
305 monedas de $100
1.500 monedas de $500
B/M
5
$ 150.000
10 billetes de $ 10.000
4 billetes de $
5.000
30 billetes de $ 1.000
21) Resuelve las siguientes divisiones:
a) 90 : 21 =
b) 187 : 42 =
c) 845 : 34 =
d) 2.980 : 53 =
22) Divisibilidad:
a) Observa los siguientes números y encierra los que son divisibles por 2:
8 – 13 – 25 – 30 – 42 – 57 - 64 – 76 – 81 – 100
b) Encierra los que son divisibles por 3 :
9 – 12 – 26 – 39 – 40 – 51 – 62 – 75 – 83 - 90
23) Encierra en un cuadrado los números divisibles por:
2=
72
-
94
-
243
-
5=
25
-
84
-
376
9=
81
-
92
-
396
-
681
460
583
3=
62
-
90
-
102
-
981
6=
47
-
36
-
234
-
854
10 =
54
-
80
-
175
-
320
24) Agrega el último dígito para que sea divisible por :
2=
1_
*
92_
*
345_
5=
2_
*
83_
*
9=
3_
*
74_
*
3=
4_
*
65_
*
123_
456_
6=
5_
*
46_
*
239_
567_
10 = 6_
*
34_
*
752_
25) Completa el cuadro, escribiendo Sí , si es divisible o No:
Número
17
91
36
60
243
630
2
3
5
6
9
26) Lee cada enunciado y escribe una V si es verdadero y F si es falsa:
______ El número 72 es divisible por 2 y 3 entonces también es por 6
______ El 10 es divisible por 1 - 2 y 5
______ 780 es divisible por 5
______ El 40 es divisible por : 1 - 2 - 4 - 5 - 8 - 10 - 20 y 40
______ El 1.000 es divisible por 2 y 5
______ Todos los múltiplos de 10 son divisibles por dos
27) Completa:
a) ¿ Puede el número 92 ser divisible por 2 ?_________ ¿ Por qué ? ________________________
b) ¿ Puede el número 574 ser divisible por 3 ? ________ ¿ Por qué ? ________________________
c)
¿ Puede haber un número que termine en 5, ser divisible por 10 ? _______ ¿ Por qué ?________
10
6
d) ¿ Puede el número 692 ser divisible por 5 ? ____________ ¿ Por qué ? _______________
28) Resuelve las siguientes situaciones:
a) Busca cuatro números divisibles por 2 que se puedan formar combinando los dígitos 8 – 2 – 5
b) Busca cuatro números de tres cifras que sean divisibles por 2 y 3 a la vez:
c)
Determina el dígito que es necesario suprimir para transformar el número 1.830 en un número de tres cifras
que sea divisible por 9:
d) Loreto está revisando su caja con fichas y descubre que al hacer montones con 5 fichas cada uno, le sobran 2
fichas y que al hacer montones con 2 fichas cada uno, le sobra 1 ficha. Si en total hay más de 10 fichas; pero menos
de 30 fichas. ¿ Cuántas fichas tiene ?