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Transcript
Ciclo lectivo: 2015
Programa de Biología
Profesores: María Cecilia Cravero - Cristian Eduardo Cruz
Curso: 2º año
Secciones: A y B
Expectativas de logro
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Amplíen el conocimiento de las células y su funcionamiento.
Interpreten los procesos que permiten la nutrición a nivel celular.
Reconozcan los procesos de división celular y su relación con la
reproducción de los seres vivos.
Comprendan la relación evolutiva existente entre los seres vivos.
Diferencien las teorías de la evolución, valorándolas desde una
perspectiva histórica.
Conozcan generalidades sobre la morfología y fisiología de los
organismos pertenecientes a los seis reinos.
Comprendan la estructura y finalidad de árboles filogenéticos y
claves dicotómicas.
Resuelvan situaciones problemáticas, mediante la comprensión,
análisis y transferencia de los contenidos desarrollados.
Incrementen las capacidades de razonamiento, análisis y
transferencias desde la perspectiva de la biología.
Se expresen con claridad y coherencia utilizando con seguridad y
precisión el vocabulario científico, mediante estrategias escritas y
orales.
Adquieran actitudes de honestidad, perseverancia y cooperación,
en el ámbito del trabajo.
Sean partícipes activos en la construcción de sus conocimientos.
Trabajen en grupo de manera participativa y solidaria.
Valoren la vida en todas sus manifestaciones, logrando de esta
manera sensibilidad y respeto a los seres vivos, en general, y la
conservación del medio ambiente.
Adquieran conciencia acerca de la importancia de preservar la
biodiversidad.
Contenidos conceptuales
Eje 1: LA CÉLULA EUCARIOTA. ESTRUCTURA Y FUNCIÓN.
Células eucariotas. Estructuras comunes y exclusivas de unas y otras. Membrana
celular o plasmática. Estructura y dinámica. Tipos de transporte. Nutrición en el nivel
celular. Obtención de materia. Cloroplastos y síntesis de glucosa en las células
vegetales. Obtención de energía. Mitocondrias: respiración en células vegetales y
animales.
Eje 2: MULTIPLICACIÓN
INFORMACIÓN GENÉTICA.
CELULAR
Y
TRANSMISIÓN
DE
LA
Organización del material genético. El núcleo celular: estructura. Los ácidos nucléicos.
Cromatina y cromosomas. Ciclo celular. Mitosis y meiosis: definición, etapas, finalidad.
La reproducción en organismos unicelulares y en los pluricelulares. Diferencias entre
reproducción sexual y asexual. Reproducción humana.
Eje 3: LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS.
Las ideas evolucionistas. Evidencias de la evolución biológica. La selección natural.
Origen histórico de la idea de selección natural. La diversidad biológica como
consecuencia de la evolución. Relaciones de parentesco entre los seres vivos. Árboles
filogenéticos. Criterios de clasificación de los seres vivos. Clasificación de los seres
vivos. Los tres dominios: Archaea, Bacteria y Eukarya. Los seis reinos:
Archaebacterias, Eubacterias, Protistas, Hongos, Plantas y Animales.
Eje 4: PROTECCIÓN DEL AMBIENTE.
Conservación de la biodiversidad. Especies amenazadas y en peligro de extinción.
Listas Rojas. Conservación in situ y ex situ. Áreas protegidas nacionales y provinciales.
Categorías. Corredores ecológicos.
Bibliografía del alumno
 Biología 2. Editorial Santillana. Serie Nuevamente.
 Fotocopias de libros de diferentes editoriales con elección a
criterio del profesor, teniendo en cuenta las necesidades y
capacidades de los alumnos.
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Prof. María Cecilia Cravero
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Prof.Cristian Eduardo Cruz