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MÁS PRÁCTICA DEL IMPERFECTO (Lección 1)
En preparación para la prueba, estudia las formas de los verbos en el imperfecto y completa las actividades.
Puedes escribir en este papel y al otro lado o puedes escribir en un papel separado.
I. Cuáles son las formas regulares de los verbos –AR y –ER/-IR? Escribe las formas en los espacios
CAMINAR
PODER (no stem-change remember?)
VIVIR
Yo
Nosotros
Yo
Nosotros
Yo
Nosotros
__________
____________
__________
___________
__________
____________
Tú
Vosotros
Tú
Vosotros
Tú
Vosotros
__________
____________
__________
____________
__________
____________
Él/Ella/Ud.
Ellos/Ellas/Uds.
Él/Ella/Ud.
Ellos/Ellas/Uds.
Él/Ella/Ud.
Ellos/Ellas/Uds.
__________
____________
__________
____________
__________
____________
II. Escribe oraciones con el imperfecto de 5 de los verbos abajo. Usa los sujetos (subjuects) y el vocabulario.
caminar
haber
sentirse
ser
buscar
doler
vivir
ir
tomar
tener
llevar
poner
tocar
ver
hablar
querer
lastimarse
hacer
enfermarse
romperse
tú
inyecciones
los enfermeros
mareado/a
mis amigos y yo
la garganta
usted
una fiebre muy alta
yo
antibióticos
el doctor
la farmacia
III. Completa las oraciones con el verbo y la forma correcto:
1. El enfermero le
la temperatura al paciente. (tomar, ir)
2. De niño, tú no
ni brócoli ni espinacas. (llevar, comer)
3. Nosotros
4. Mis primos siempre
5. En mi escuela primaria
a España todos los años. (ir, tocar)
películas en ese cine. (ver, hacer)
doscientos estudiantes. (romperse, haber)
IV. Completa con un verbo lógico y el resto de la oración.
1. De niño yo…
2. _________________una vez…
3. Todos los veranos nosotros siempre…
4. Cuando mis padres…
…mi hermano y yo siempre…
5. Cuando jugaba los deportes, normalmente (yo, él, ella, etc.)…
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