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Educación y cultura en ambientes virtuales
para conocer a profundidad acerca del Aprendizaje Colaborativo en AV? ¿qué
metodologías se utilizaron y cuál fue el producto de esas investigaciones?
¿qué vacíos existen y que problemáticas se sugieren ser investigadas?
La búsqueda de información se realizó en medios electrónicos, accediendo a bibliotecas virtuales, bases de datos, repositorios y revistas especializadas
en formato digital. La búsqueda se inició a partir de la definición de descriptores y operadores boleanos acompañados de palabras claves como aprendizaje
colaborativo, aprendizaje cooperativo, ambientes virtuales, educación en línea, y educación virtual, reportes de investigación de aprendizaje colaborativo
y Teorías sobre aprendizaje colaborativo. Para la selección de los recursos dichas palabras debían aparecer en el título de los trabajos para ser considerados
para su revisión.
La búsqueda arrojó una gran cantidad de artículos que abordan el tema
desde un enfoque teórico, y una menor cantidad de artículos que presentan
estudios empíricos e investigaciones al respecto. De los resultados, se seleccionaron los artículos de divulgación en revistas arbitradas y libros a texto
completo, con registro ISSN y ISBN, respectivamente, que abordaran estudios e investigaciones relacionados al aprendizaje colaborativo en ambientes
virtuales en el nivel superior, y con fecha no mayor del 2005. Una vez seleccionados los títulos se procedió a leer la información y clasificarla por medio
de fichas bibliográficas en las que se registró:
• Título del artículo
•Autor
• Referencia bibliográfica
• Objetivo de la investigación
• Metodología utilizada
• Resultados y hallazgos
• Notas importantes
Recopilada la información se inició con el análisis e interpretación para
la construcción de este trabajo. Lo que se pretendió al recopilar y analizar
información es el lograr llegar a un nivel descriptivo o explicativo sobre las
formas o dimensiones en que ciertos estudios e investigaciones han abordado
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