Download a) Una persona tiene 47 cromosomas

Survey
yes no Was this document useful for you?
   Thank you for your participation!

* Your assessment is very important for improving the work of artificial intelligence, which forms the content of this project

Transcript
Biología
4º E.S.O.
Curso 2010/11
TEMA 4: Evolución y origen de la vida
1.- Relaciona las dos columnas mediante las letras:
A Mendel
B Lamarck
C Darwin
D Pasteur
E Miller
F Oparin
G Linneo
H F. Redi
I Wallace
____ Desarrolló una Teoría de la Evolución igual a la de Darwin
____ Obtuvo moléculas orgánicas a partir de inorgánicas
____ Teorizó sobre el origen físico-químico de la vida
____ Teoría de la Evolución por Selección Natural
____ Leyes de la Herencia
____ “La función hace el órgano”
____ Demostró que los “gusanos” de la carne eran larvas de moscas
____ Demostró que tampoco hay “generación espontánea” de microbios
____ Inventó o ideó el Nombre Científico de las especies
2.- Completa las frases colocando correctamente en los huecos las siguientes palabras:
Anteriores, catástrofes, especies, evolucionistas, extinguieron, fósiles, fijistas, nuevas, seres, siglo
Las teorías _______________ explicaban la desaparición de _______________ antiguas por
_______________ naturales (terremotos, volcanes, inundaciones o diluvios…) que eran ordenadas
por Dios. Eran creacionistas y catastrofistas. Los _______________ del _______________ XIX
sostenían que los _______________ eran restos de antiguos _______________ que se
_______________ para dejar paso a _______________ formas de vida que surgieron a partir de
las _______________ .
3.- ¿Verdadero (V) o Falso (F)? Explica por qué las falsas lo son.
____ Charles Darwin demostró con su teoría que Dios no existe.
____ Charles Darwin apoyaba sus ideas en las investigaciones sobre cromosomas y ADN.
____ Los gusanos que salen en la carne tras varios días surgen espontáneamente.
____ Las mutaciones, la meiosis y la reproducción sexual favorecen la variabilidad de las especies.
____ El Neodarwinismo suma las ideas de Darwin con los actuales conocimientos de la Genética.
____ Existen numerosas pruebas del hecho evolutivo.
____ La Paleontología (ciencia que estudia los fósiles) no aporta pruebas a la teoría evolutiva.
4.- Define y pon ejemplos:
a) Fósil viviente
b) Órganos homólogos
5.- Contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo se explica que los cetáceos (ballenas, cachalotes, orcas, delfines…) tengan vestigios
de la cintura pélvica y del fémur, si no tienen un par de aletas traseras?
b) ¿Por qué clasificamos a estos vertebrados como mamíferos y no como peces?
1
6.- La teoría de Lamarck y la teoría de Darwin defendían la evolución de las especies. Sin
embargo, explicaban la evolución de forma muy diferente. ¿Cómo explicarían estos científicos…
(intenta resumirlo en la tabla)
Explicación lamarckista
Explicación darwinista
el alargamiento del cuello en el
antepasado de la jirafa para
llegar a la jirafa actual
el asombroso mimetismo o
camuflaje del insecto-hoja
(Phyllium giganteum)
7.- ¿Qué científico invalidó la teoría de la generación espontánea? Indica el método utilizado para
ello.
8.- ¿Por qué hirvió Pasteur el caldo de los matraces?
9.- Hace unos 4500 millones de años la Tierra tenía una atmósfera reductora, similar a la de Venus.
Sin embrago, hoy día la atmósfera es oxidante (rica en oxígeno). ¿Por qué crees que la atmósfera
de Venus no tiene oxígeno?
10.- ¿Qué probó el experimento de Miller?
11.- Nombra las principales ideas en las que se basa la teoría de Lamarck.
12.- ¿Cuáles son las razones por las que no se aceptan actualmente las ideas de Lamarck?
13.- ¿Qué explicación daba Cuvier a la presencia de organismos fósiles que ya no existían?
14.- ¿De qué manera influye el medio en el proceso de selección natural?
15.- Contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es la variabilidad de las especies?
b) ¿Quién introdujo ese concepto?
c) ¿Por qué crees que es importante que los individuos de una población presenten
variabilidad para algunos caracteres?
16.- El chimpancé es la especie que tiene mayor coincidencia genética con la especie humana.
¿Significa eso que el hombre viene del mono? Justifica la respuesta.
17.- Contesta las siguientes preguntas:
a) ¿En que rama de la ciencia se basa el neodarwinismo?
b) ¿Por qué se consideraba incompleto el darwinismo?
c) ¿De qué manera completó el neodarwnismo la teoría de Darwin y Wallace?
2
18.- Explica los principales cambios que tuvieron lugar en el esqueleto cuando se adquirió la
postura bípeda.
19.- ¿Cuáles son las principales diferencias entre el género Homo y el Australopithecus?
20.- ¿Cuál es la principal diferencia entre la atmósfera terrestre que existía cuando se originó la
vida y la actual?
21.- Muchos animales excavadores, como los topos, carecen de ojos o los tienen muy atrofiados.
a) ¿Cómo explicaría este hecho la teoría lamarckista?
b) ¿Y la teoría neodarwinista?
22.- ¿Cómo comprobarías que dos organismos con reproducción sexual son de la misma especie?
23.- El ñandú sudamericano, el avestruz africano y el emú australiano son tres tipos de aves no
voladoras muy parecidas que se encuentran en lugares muy alejados. ¿Cómo justificarías el
“parecido” de estas especies?
24.- Lamarck, en uno de los capítulos de Filosofía zoológica explica el origen de los tentáculos del
caracol:
“ … El caracol siente la necesidad de tocar los objetos y este impulso lleva a los fluidos y las
fuerzas al lugar de la cabeza con el cual puede tocar; estas regiones crecen entonces más
rápidamente, esa capacidad se transmite a sus descendientes y cada generación la perfecciona, y
de ahí los tentáculos del caracol…”
Explica qué ideas de la teoría de Lamarck se reflejan en el texto.
25.- ¿Por qué el fijismo no se puede considerar una teoría científica?
26.- ¿Por qué consideramos a Darwin y Lamarck evolucionistas cuando sus postulados son tan
distintos?
27.- ¿Qué crees que es más probable, que encontremos en España especies parecidas a las de
Francia o a las de Brasil? ¿En qué tipo de pruebas puedes apoyarte para justificar tu respuesta?
Explica en qué consisten dichas pruebas.
28.- De las siguientes afirmaciones, indica cuáles corresponden a las pruebas paleontológicas,
anatómicas, embriológicas o geográficas sobre la evolución:
a) El caballo y el asno tienen patas muy similares.
b) Los embriones de peces y ranas tienen características comunes y se diferencian de las
ballenas.
c) Los canguros son animales muy diferentes a todos los animales que pueblan el continente
europeo.
d) Existen restos fósiles muy parecidos al Homo sapiens de hace 1,7 millones de años.
Si ignoras el nombre de las cosas, desaparece también lo que sabes de ellas (Carlos Linneo)
3